有这些问题的孩子大多数为自闭症儿童，这种病症多发于孩子两三岁的时候，而且至今科学家都没有办法解释自闭症的病因，并且只能通过教育干预和药物做康复训练，没有办法彻底根治。但就算如此，也请家长们不要放弃！ 如果孩子不幸患此疾病，家长怎么做才能帮助他们最大程度上来改变现状？ 1、找到孩子不开心的原因 不同孩子的自闭症的症状都是不一样的，所以家长首先需要找到让孩子受到刺激的原因。 家长可以从生活中仔细观察孩子对每件事物所产生的反应，从情绪变化中便能够找到问题的根源，并且能够一一排除容易刺激到孩子的潜在隐患，让孩子的情绪更加的平稳。 2、养成良好的作息规律 有规律的作息时间对自闭症儿童很重要，这是康复训练内容之一。其中针对三餐、学习以及睡觉等做一些时间规划，同时需要保证每日都能按照时间表完成所有的安排。 3、鼓励尝试与人交往 自闭症儿童康复训练，有一个很重要的部分就是，教会这些孩子生存的技能和与人交往的能力。 在家里时，家长可以和孩子以做游戏的方式来练习语言表达和回应，培养孩子表达的欲望，让他对父母以外的人产生兴趣，不再“恐惧”说话。 此外，家长需要端正心态，陪孩子走出家门去认识别的小伙伴，建立孩子的朋友圈。 4、尝试非语言的交流方式 除了用语言的方式来交流外，很多自闭症儿童都有自己独特的非语言的交流方式。家长平时就需要注意孩子互动时的肢体动作、声音、面部表情等细节变化，以掌握让他更自在的交流方式，来和孩子“对话”，让他能够更加轻松的理解。 5、放大孩子的兴趣点 自闭症儿童最大的问题就在于，他们是活在自己世界里的人。 简单来说，就是他们对身边发生的事情不闻不问，也不感兴趣，这不是心理上的孤独，而是源于大脑发育时出现了偏差。 因此，他们只会执着于自己喜欢的事物。 当家长发现孩子对某一方面产生了极大的兴趣时，就放大这个兴趣点。 比如：喜欢画画的孩子，就让他尝试用铅笔、蜡笔、水彩笔等各式各样的绘画工具，也可以给他讲绘本故事，目的就是创造出一个氛围来放大他的兴趣点。通过这个点来传递其他方面的信息来打破孩子的“孤独”。 6、让孩子有个好心情 除了通过各种方式的教育干预，来改善孩子的自闭状态，是每天的必修课外，还要让孩子有快乐的心情。 家长可以在孩子清醒的时间里，陪孩子做游戏，没有教育目的，只是为了高兴。这种愉悦的心情，会使孩子慢慢从自闭的状态里走出来。不仅如此，还能和孩子建立具有安全感的密切关系，在以后的治疗中有着很大的帮助。 总而言之，家长在面对患有自闭症的孩子时，不必有过于悲观的想法，反而应该调整心态，根据孩子的情况来帮助他们改变现状，争取最大的进步。 |
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