林语堂先生在《苏东坡传》中写到：“一提到苏东坡，中国人总是亲切而温暖地会心一笑”。 苏轼的一生，遭遇挫折和困境无数，却总能我行我素。不悲观，懂幽默，睡得好，吃得好，玩得好。 无论去到哪里，都总有着一种不畏坎坷的超然格局，泰然面对着所有。 苏轼七岁知书、十岁能文，被乡亲邻居们夸赞为神童。于是，苏轼难免有点志得意满，就随手写了一副对联“遍识天下字，读尽人间书”，还将它张贴在书房门口。 有一次，一个老人来家里作客，看到了门上的对联，就从袖筒中抽出一本书向苏轼讨教。 小苏轼打开一看，竟是一本先秦古书，小苏轼就被难住。别说读了，连里面的字，都有好多是不认识的。 苏轼羞愧难当，明白了学海无涯的道理。老人走后，苏轼拿出笔墨在书房门口的那副对联上，各添了两个字： 自此以后，苏轼日日以此联自勉。不仅博览群书，还自创“八面受敌”读书法，教诲后世无数读书人。 每一本好书，他都要读上好几遍，每一遍只带着一个主题去探索，以求把一本书真正读透。 他还给自己发明了一套独特的读书方法，叫“八面受敌之法”。就是把一本书分成了地理、人文、政策、史实等多个方面，每次只了解其中一个部分。 集中精力，分清问题，逐个击破。这样读书效率高，记得牢。 同时，苏轼会花比大部分人都要用功的精力去抄书背书。所以，才能够有后来的从先秦百家，汉代大赋，再到唐代诗歌，无一不通，无一不精的苏轼。 正是这些书给了他生命的养料，智慧的灵魂，成就了他格局和胸怀。 即使后来飘零半生，贬谪大半个中国，他都有了一颗安定的心。总有着“风风雨雨、荣辱得失又何足挂齿？”的格局。 只行路，不读书，走万里是个邮差；只读书，不行路，只能是个书呆子。 苏轼少年出川，之后伴随着升迁、调任、贬谪，走遍了祖国的大江南北，这也丰富了他的人生阅历，这才有后来腹有诗书气自华的苏轼。 走过长江边的赤壁，有了“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”； 走过杭州的西湖，有了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”； 在岭南吃过荔枝，有了“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”...... 正因为阅尽了山川河湖，阅尽了人情风貌，阅尽了一草一木，才能拥有这样的人生格局，写出不朽的诗篇。 才有了“老夫聊发少年狂”的豪放，才有了“但愿人长久，千里共婵娟”的浪漫，才有了“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”的深情…… 见识得越多，就愈发现我们所在的天地狭小，曾经我们那些看起来了不得的事情，也就没那么重要。心态和格局才能愈发宽广。 经历繁华，人生就会变得厚重；走过世界，格局才能变得开阔。 父亲苏洵不畏强权，对抗权倾朝野的王安石，他开始明白什么是风骨； 妻子王弗温柔大方，却不幸早逝，让他明白什么是深情，什么是无常； 弟弟苏辙一路贬谪，对哥哥却始终没有怨言，让他明白什么是亲情； 朋友章惇强势逼人把他流放海南，但他学会宽容与饶恕。 黄州的醉汉，让他开始放下名位和骄傲，“自喜渐不为人识”。 百年光阴，我们会遇到很多人，每个人的相遇都是我们前世的缘分。 以欢喜心看事，事事皆为我而生；以感恩心看人，人人皆为我而来。 我们应该感恩生命中遇到的每一个人，无论朋友还是敌人。 朋友带来温暖，敌人带来痛苦，他们让我们懂得人世间的真善美，也让我们看清了假恶丑。 是他们，让我们成熟、成长，是他们成就了我们的格局。 不为一时的失意而斤斤计较，不为眼前的利益纠结难平。
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