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最美的遇见 每一次遇见，都是上苍最好的安排。_题记 “滴、滴、滴"，信息提示音连响了三声，我想应该和晓佳有关，我立刻拿过手机，三条信息赫然而现。“老师，出来了”"成绩"“第一"。一句话她分三次发过来，当时的小姑娘很兴奋，那是一定的。我也很兴奋，立刻给她打电话过去，她很高兴的告诉我，她得了第一，还是大分值超出第二名！电话里她说了很多，我和她分享着成功带来的喜悦，通过长时间的精心且辛苦的准备，终于有了满意的结果，我给她送上发自内心的祝福！ 知道今天她要面试，昨天下午我提前给她打了电话，叮嘱她参加面试的注意事项。之前也和她交流过，从着装、仪容仪态丶课堂语言运用、教学流程设计、教法的使用各个方面。小姑娘很随性也很谦虚，对我的建议都能很好的接受，有时会加入自己的观点。我着重强调了几点。第一，也是最重要的一点，一定要沉着冷静，其次，课堂设计步骤一定要规范;再之，课堂上语速要把握好，让课堂过程能很好链接起来;最后一点，放松自己，把最好的一面展现出来，不用考虑结果。然后，从昨晚到今天我也是在期盼、煎熬中渡过的，大概和她的心情一样……上午快十二点，她一讲完课就短信告诉我一切很顺利只是有一点口误，我安慰她说没事，课堂出现一点失误很正常，我一直很相信她，因为她真的很优秀，如果面试不过，那只能说明参赛者都很优秀。其实我一直在想着此事，直到她告诉我结果，悬着的心终于放了下来。我为什么对她的事如此上心，说来话长，但经历确实不长。我没想到即将退休的我和一个刚入职的姑娘会发生这么一段鲜为人知的故事…… 我和晓佳交往不多！但她给我留下的印象挺深刻。去年暑期开学，领导向往常一样，分别布置了各处室、教师以及学生任务，然后介绍新来的教师，每个新老师都到台前作自我介绍，也许和英语科目有关，晓佳一上台就引起我的关注！小姑娘白皙的面庞、苗条的身材以及大方得体而又不失娇羞的表情，一下子让我感觉到，她就象古装戏的大家闺秀！当时我记得她穿着一条很淡雅的连衣裙，如果我没记错的话！她是从外地来的，但是最后她学说的几句晋城话让我感觉她的调皮。她是我一见就喜欢的类型！就这样，我只知道我又有了一位新同事，一位漂亮可爱的新同事。 年前的交集也就是同代初一英语。一个学期也没说过几句话，倒不是说我不善与人交往。出现这种情况是有原因的。 去年就8月份我失去了至亲的母亲，心情跌入了有生以来的最低谷，对任何人任何事都提不起精神来，在这样的状态下，每日也就是除完成自己的工作外，几乎没和啥人打交道，另外一个原因也就是我申请了不坐班;还有晓佳在文科组我在理科组办公，这样就很少打交道，只是同时上课时，在楼道上碰着打个招呼，这招呼也挺简单，两个人相视一笑！ 时间总是在不经意间匆匆划过，就这样，一个学期在彼此若有若无中过去了！ 2019年年底，一场突如其来的疫情彻底打乱的人们的生活，人们在其初的惊愕慌恐到后来封城封村的自觉自律自我保护中开始了一段不同寻常的居家隔离生活……关注疫情动态成为日常生活的重中之重，生活规律、生活节奏、生活方式和以往有了翻天覆地的变化。在家中，我们送走了严冬;在家中我们迎来了新春;在家中我们通过电脑、手机、电话联络着亲朋好友之间的情感！疫情发生后，党中央国务院采取各种措施，全国各个地方很多医护人员以及部队官兵积极响应号召逆行而上加入抗疫大战中，全国人民感动感恩这些最美的逆行者,希望疫情会很快过去，但事情总非像自已想的简单，疫情的控制终究需要一个漫长的过程，这就让我和晓佳有了长时间的"交往"。这种交往毫不例外也是隔屏交往。 疫情带来的不仅仅是生活上的改变，人们的工作学习同样改变了以往的方式。 蜗居结束了有史以来最独特的一个寒假，但开学仍然遥遥无期。为了打赢疫情防控阻击战，全国所有学校都延长了寒假，各级教育部门都提出了“停课不停教，停课不停学"的决策，我们学校也不例外。当时我在电脑上下了几次钉钉都没成功，开学前一天，我给晓佳打了电话想让她直播时也稍带)，上我所代班级，没想到小姑娘很爽快地答应了，于是，我俩开始了合作，以为不会太久却持续了很久很久…… 我们的合作很简单，从网上直播开始，我的身份从原来的同事转变了好几层，首先，我成了她的一名特殊的"学生"，每天课前，我都准时打卡，然后和学生同时听课，除了清明节前二天回老家给父母上坟旷过一节课，我每天上课都坚持自始至终，我每天打卡目的只有一个，也就是让学生知道，尽管我没授课，但我一直在他们中间，为他们起到表率作用。站在"学生"的角度上，我认真去感受晓佳上课的特点。第一节课我就被她的课迷住了，她轻声细语很温和，课堂环节紧扣，对教材把握也很精准，还有她地道的发音。她上课很顺畅，很好出现打结，如果不了解，很难把她和新手联系起来。隔屏听着她动听的讲解，真的很有主播的味道！我相信孩子们也会被吸引住了。由于特殊时期造就了特殊的课堂，让学生们隔屏感受到网课的新奇，另外，在线教学时长是平时课堂的两倍，所以她的课显得讲解特精细，又没有现实课堂中的干扰，所以受到学生们的一致好评。这时，我从她讲课过程中明显感觉到小姑娘的自信。 我的第二个身份就是同事关系。课前，我们对所上课程探讨教学计划，保证教学有序有效进行;为了让学生学习效率高，我们采用多种教学形式，例如，第一利用课件进行教学，课件的制作和选用都是晓佳独自完成，因为我对电脑使用不在行，这些工作都由她代劳，有时感觉她挺辛苦的;第二，利用微信答疑，查背诵，并且由家长参与检查，让家长在孩子的学习中充当积极的角色，让孩子们感觉到父母的支持和陪伴让他们学得了更有信心。第三，通过优秀作业展评，树立学生的竞争意识，培养学生的良好学习习惯。 当然，在教学过程中，因为时间过长，学生会产生倦怠心理，所以课堂上晓佳也经常给孩子们讲些小故事或做些小游戏，让孩子们调节下情绪，课间休息还会放些好听的英文歌曲。对一些学习不自觉的学生，在他们取得成绩时及时给与表扬，努力提高他们的学习兴趣。 我的第三个身份则是晓佳的老师。作为一名刚入职的青年教师，不可否认，晓佳的各个方面很优秀，但毕竟教材是刚过第一遍，有时难免会出现这样或那样的小问题，比如象知识拓展或有些没讲到的地方，我都会向她提出，她也会采纳，并且很巧妙地加入课堂中;反过来她又是我的老师，我从她的课堂上也学到了许多…… 从二月十日到今天，在线课堂已历时八十多天，今天的晓佳已优异的成绩通过应聘，我感到由衷的高兴，我突然感觉到，她是一个born guider，我没说她了是一个born teacher，是因为，如果小姑娘去做其他工作，以她对工作的热情和态度，她一定也行。好久没有写过什么，今天一下子有了写作的冲动！我不知道她还会和我共同作战多久，但我知道不会太久，她随时都会去新的学校投入战斗！谨以此篇纪念我们共同走过的特殊日子，文章没有华丽的词藻，没有行云流水般的流畅，只想记录这一段经历。 写到此，抬头望一望窗外，眼前一片葱绿，春天很快就要过去，灿烂的夏季即将到来，晓佳的生活和事业也开始逐渐走向辉煌！ |
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