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韩蕾|一起感受滑雪的魅力

 1233465 2020-09-30

一起感受滑雪的魅力

 感悟青春

秋来,霜落,枫叶铺满了整条街。我踌躇的向校园走去,踏着枯黄的枫叶,我明白前方有着十七八岁的少男少女在等着我。

回首

当自己收到泛着火红的录取通知书时,没有想象中那般手舞足蹈,但喜悦溢于言表,热泪盈眶。那时候的我知道,你要向从前告别,向未来说你好了。

当自己回顾高中生活,站在高三的门槛上,回望过去两年的脚印,已经被秋风吹起的落叶掩盖得看不见踪影了,淡得没有一点滋味,没有波澜壮阔,没有刻骨铭心,有的只是空虚和失望。那时的我总在反思,这两年的自己是什么样的,我终究还是活成了自己不愿见到的模样。高三那年我十七岁啊,正值青春,我明白高考要来临了。我和所有的高三学子一样在小说与课本之间选择课本,在爱好与学习之间放弃爱好,在上课时的全神贯注,下课后刷着永远做不完的试卷,也在暗夜里挑灯夜读。自己总要经历这酸甜苦辣和喜怒哀乐。

那一年里,我做了太多关于大学的梦想。听老师忽悠着进了大学就不用再学习了,听师兄感叹着熬过高三就生活解放,听同学在聊着毕业后要干什么。当回首这刚刚经历的一切才发现自己能真正做梦,怀揣对未来期待的也只有高中。真正自己要面对的,是收到通知书,我会明白,大学来了。

迷茫

现在的自己是名大一新生,深秋的来临,让我意识到自己已经来着快三个月了,少了初来是时的新鲜感和有趣,也多了些对大学生活新的认识。中学的生活是紧张、苦涩的但也是充实的。老师会把自己不会的知识点重复好几遍,同学间可以互相嬉闹,偶尔讨论着不会的习题。时间久了,我意识到大学课堂和想象中是不一样的,周一到周五都有被安排课,每个课程的内容都有些枯燥乏味,课程安排的时间让自己变得更加懒惰,生活变得不自律,课上会听不懂老师讲的什么,课后又觉得自己无所事事。每天显得自己无聊,找不到明确的目标,有些惆怅和无奈。

寒冷的厚重感更加的浓重,秋,也快走了。当我自己回想这三个月都做了什么,才发现自己只仅仅去过学校图书馆一次,而后再也没去过,也很少参加学校里的活动。而自己大部分时间都留给了宿舍,食堂,教室,成为了三点一线。猛然间发现自己迷茫,懒惰都是自己造成的,我羡慕别人充实的大学生活,却不为自己考虑,我埋怨大学课堂的枯燥乏味,却从不认真听过,我苦恼大学老师讲的听不明白的知识点,却从未想过请教老师,原来现在的自己只会做白日梦,原来......

我反复在想现在的自己活成了别人眼中的自己,我开始重新认识大学,我的生活不该颓然,我要活成自己想要的样子。

未来

枯黄的树叶随着萧萧的寒风,纷纷投身于大地母亲的怀抱。我明白初冬来了。我看着树枝上挂着寥寥无几的树叶,带着秋天的倔强。我看看四周洋溢微笑的同学,似远似近的距离,竟产生了陌生感。

他们总是说人总要不忘前程,热泪盈眶的走。我看看现在的自己,明白,从始至终自己都希望考上理想的大学,认真的完成大学的所有的任务,毕业后的自己能有一份稳定的工作,给家人一份安定的生活。只是刚进入新的环境,被霓虹闪烁的灯光照着失去了方向,了解到在小型社会里,没有人会给你缓冲的时间,失败者永远都是失败者。它不再是自己能做白日梦的地方,原来,一开始我对它的定位便错了,是的,错了......

我愿在大二的时候,应考虑清楚未来是否深造或就业。了解相关的应有活动,并以提高自身的基本素质为主,通过参加团体组织,锻炼自己各种能力。同时检验自己的知识技能,开始尝试兼职社会实践活动,并要具有坚持性,最好能在课余时间后长时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作,提高自己的责任感,主动性和受挫能力,增强英语口语能力,增强计算机应用能力,通过英语计算机的相关证书考试,把英语四级通过,争取在后两年通过英语六级,并开始有选择的辅修其他专业的知识充实自己。我会知道这样的生活会有多充实,至少每天的行程安排的满满的,自己不会感到孤独和无奈,不是有句话说“做自己不感兴趣的事,但却具有长远意义的事”路还很长,请别忧伤。

青春,永远属于雨季,这青涩的季节。我不知,某年,某月,某天,我们即将离开,谁会记得某个人青涩的脸。也许,我们谁都忘了,没有忘记的是这疯狂的青春。

廖伟棠在《来生书》中说到:“落叶莎莎,和我们说话,这就是远方春鸟鸣叫,就是水流过世界上的家宅,人走过旧梦和废诗、落日和短桥。”他道出了人们最想的理想生活,可现在的自己对这种安然的生活只能憧憬,但又或许,某天,我会找到这样一个地方,安定下来,过着自己的青春。

辽大的校园,我看到了不同的未来和青春,好不热闹。冬来,雪落,初雪铺满了整条街。我自信的向校园走去,踏着初冬的白雪,我知道前方有着十七八岁的少男少女在等着我。

作者简介

韩蕾

动画学院

文字来源:征    稿

图片来源:网    络

责任编辑:张慧敏

文本编辑:林    澜

图文排版:秦二公子

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