 品质 语文 生活 《乡土中国》整本书阅读指导（一） 普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）指明了18个学习任务群，其中第一个是学习任务群是整本书阅读与研讨，旨在引导学生通过阅读整本书，拓展阅读视野，建构阅读整本书的经验，形成适合自己的读书方法，提升阅读鉴赏能力，养成良好的阅读习惯，促进学生对中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的深入学习和思考，形成正确的世界观、人生观和价值观。 那么应该怎样阅读整本书呢？阅读一本书，有人习惯默读不动笔墨，有人喜欢在书上圈圈划划，写写批注，有人爱好动笔画画思维导图，有人读后产生共鸣，整理成读书笔记等等不一而足。对于《乡土中国》，我们尝试从多重视角，不同层次，来解读这本社会学著作。
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