在我们上学的时候，老师和家长总是跟我们强调，一定要努力考上重点中学，尤其是重点高中。因为一旦我们考上了重点高中，就相当于我们一只脚已经踏进了重点大学的校门。的确，重点中学与普通中学之间存在的差距是非常大的。具体存在哪些差距呢？听听一线老师的具体分析。
普通中学与重点中学的硬件设施相差并不大，最显著的差距就是师资力量与生源方面。这也是为何很多家长想尽一切办法要把孩子送进重点中学就读的原因。
学生学习成绩优异，与自身的努力脱不了干系。但很大一部分原因是源于老师的教学水平。不只是学生的学习成绩有好有坏，老师的教学水平也有高有低。不然为何在同样的学校，同样的班级，学生的平均成绩差异却很大呢？在重点中学就职的教师，一般都是教学经验非常丰富和学历非常高的老师。所以各个学校每年都会出现争夺教师生源的情况。一些教学能力强的老师就会被调到重点中学或者是高薪挖走。在普通学校会存在一两个能力特别强的老师，而这少部分普通中学能力强的老师就会成为重点中学挖走的对象。
在重点中学老师会对学生非常严格，着重抓同学们的学习成绩。毕竟在重点中学里，学生基础能力都比较强，学校就会着重培养他们成为清华北大或者是重点大学的苗子。无论对于学校还是对于老师来说，基本上对待学生的学习都不敢放松，每天主要的工作都是围绕教学任务去展开。老师每天除了在给同学们上课，就是在做科研，在备课，在分析每一个同学的学习掌握情况。而在普通学校的老师呢，因为学生普遍学习基础较差，对于学习的自觉性和主动性较差。老师就着重是在抓同学们的学生内务，学生的纪律方面。这样管理学生会给大家造成一种管理非常严格的现象，但其实并没有真正抓到点上，对于同学们的学习并没有实在的意义，而在重点中学，基本上不抓学生内务发型，只是针对学生的学习，让学生们把大部分时间和精力投入到学习当中，如何去提高自己的学习效率。
因为老师对待学生的态度不同，直接导致了学生的学习结果不同。这也是与学生的起点基础有关系，因为在重点中学，大多数学生的学习基础都非常好，他们有严格的自律性和自觉性，所以老师就不用过多的去强调学习之外的其他事物，同学们就会自觉去遵守。老师所做的主要事情呢，就是如何帮助同学们提高学习成绩，给同学们规划学习任务。
另外除了在老师方面存在较大的差距，重点中学与普通中学在学习环境和学习氛围上也具有非常大的差异，这主要是由学生的生源决定的。重点中学的学习氛围非常好，从来不用老师去强调纪律相关的问题，同学们都有自己坚定的目标，并朝着这个目标在努力奋斗。同学们之间平时讨论的也都是上清华还是上北大，讨论的都是习题，复习，都是与学习有关的事情。正因为每个同学都非常努力，所以学生与学生之间竞争非常残酷，也许只是一分之差，同学们的名次都要相差好几名。在这种情况下，一旦你停下前进的脚步，就会被其他同学狠狠的甩在后面，所以同学们不敢停下来，不敢不努力。而在普通中学的大部分同学，根本就还没有意识到学习对我们来说到底有多重要。学生与学生之间讨论的话题更多的是放学打游戏，在宿舍里偷玩手机如何才能不被老师发现。因为我们自处的环境不同，所以对自身的影响也不同，我们人都是环境的产物，我们处在什么样的环境，会直接影响到我们的行为方式。
也许有的同学他最开始的基础并不好，由于中考超常发挥，进入了重点高中。刚刚进入重点高中的时候，她面对的压力非常大，因为觉得自己只是靠运气进入的重点，与身边优秀的同学相比，自己实在是太过差劲。到了重点高中，她发现身边的每一位同学，对待自己的学习成绩都非常的认真，非常刻苦努力。在这种环境下，自己也开始逼自己努力。所以最后自己也如愿考入了理想的大学。虽然没办法与与班级其他优秀学生考入的名校相提并论。但对于自己来说已经是莫大的进步和荣耀了。
重点中学和普通中学之间存在的差异真的非常大，孩子们处在人生当中非常重要的阶段，不能出任何的差错，一旦走错了一步会直接影响到孩子未来的前途与发展，所以，我也很能够理解家长们为什么拼尽一切也要把孩子送进重点，这对于家长，对于孩子来说都是非常正确的选择。
