底层父母的教育模式有三种“常态”，每一种都是压力，想出色都难

底层父母教育模式的三种“常态”

不知道从什么时候起，教育界开始给家长分三六九等。“高层次的父母养大的孩子有出息，底层父母养出的孩子没能耐”，这种戴着“有色眼镜”的评判方式看似毫无道理，实际上却在很多场合得到了印证。

底层父母、高层父母教育方式不同，真的会教出不一样的孩子

前两天接我乡下的表妹放学，碰到了几个家长也在等孩子，于是几个家长凑在一起就聊起天了。

等到他们的孩子兴高采烈地拿着一幅画出来，他妈妈不仅没有好好夸赞孩子一下，反而一上来就是抱怨学校“成天不是收费，就是搞这些乱七八糟的东西，我交的钱不是让他画画去了！”。说完，我就看到孩子本来高高兴兴的脸上再没了表情。

另一边，我想到了我的妹妹。虽然我家称不上富裕家庭，但是条件也不差。妹妹的学校学校每年都会组织很多的社会活动，春游旅行，时不时还要来一场家长孩子的大联欢。

一般到这种时候，所有家长都会很积极地帮助孩子准备活动需要的零食，衣服，还有分享给其他同学的礼物。到运动会的时候，家长们也是群策群力，有的还会到现场做志愿。而我妈妈，虽然忙，但是从不会忽视对妹妹的精神支持。

她总是说“重在参与”，鼓励我妹妹参与各种她感兴趣的运动，哪怕得了最后一名，都会夸赞，这也养成了我妹妹一直以来阳光、活泼、自信的性格。所以说，父母不同的教育方式的不同，真的会教出不一样的孩子。

底层父母的教育模式有三种“常态”，每一种都是压力，想出色都难

常态一：没什么是一顿打解决不了的

很多父母都觉得，孩子就应该听自己的命令，自己说的就是圣旨。只要是孩子不听话了，“打一顿就好了”。可是孩子也不是小猫小狗，进入青春期以后，孩子就会有自己的想法，甚至会故意忤逆家长。

面对这些不成熟的想法，没有耐心的家长只会动辄打骂，却殊不知这些“简单粗暴”的行为只能激化矛盾。家长们应该引导孩子，而不是一味地打骂，总是被打骂的孩子，最终大都会步入两个极端，一种是越来越叛逆，一种是越来越懦弱。

欢迎加入“家校共育群”

常态二：自己做不到的却让孩子完成

我们经常会听到这句话，“我这么做都是为你好”，父母们不断要求孩子达到他们的期盼，但事实上，很多事情父母自己都没做到，凭什么要求孩子做到呢？

父母是孩子的第一任老师，很多孩子都会模仿父母的行为。比如说现在很多年轻父母都沉迷手机，做“低头一族”，甚至孩子哭闹的时候也会用手机来安抚。久而久之，孩子也开始对手机上瘾，偷偷玩手机，甚至带到学校玩。

对于这种情况，父母或者严厉批评，或者直接动手，结果却都无济于事。因为他们自己都没有做到，如何再去要求孩子呢？要教育孩子，首先要给孩子树立榜样。

常态三：怕孩子吃一点亏

常听人说“吃亏是福”，可是很多家长却生怕自己的孩子吃亏。

之前在网上看到一个漫画，善良的孩子在放学后主动帮助老师收拾作业，打扫卫生，结果回家晚了，遭到母亲的训斥，说他“早点放学不好吗？你怎么这么傻，现在谁还学雷锋啊！”

逐渐地，孩子身上仅存的那点无私的精神也会被磨灭掉，变得自私自利起来，不愿意与他人分享，为了追求一点蝇头小利而放弃更重要的情谊。他们的生活往往都是孤独而狭隘的。

别再执迷不悟了，看看高层次父母的教育方式，不出色都难

1）不要总讲大道理

家长们都有一个通性，就是经常会揪住一件事情讲很久，孩子就会因此厌烦，所以其实家长后面讲的道理，孩子是听不进去的。

与其互相生气，不如言简意赅地告诉孩子对错，简要的语言会给孩子严肃感，让孩子从语言中感受你的认真，自然他们就会端正态度，听话去做了。

2）与孩子双向交流

在很多家长眼中，孩子就是孩子，家长就是家长，家长就要有家长的威严。所以他们的对话一般都会是以上对下的方式进行，孩子会不舒服，沟通的效果也会大打折扣。

但其实孩子远比我们想的要聪慧。与其“命令”孩子做事情，不如和孩子做双向交流，让孩子表达内心所想，根据他们的想法，适当的改变自己的教育方法，让孩子更能接受。

“父母者，人之本也”，父母是孩子人生中最重要的角色，好的教育方式能够让孩子一生收益。其实父母的层次高低远不在于经济条件，更多的是教育方式。