汪老师: 课前预习 12.总也倒不了的老屋 一、略读课文,标自然段(本课共有____个自然段)。 二、再读课文,在课文中圈画生字词。 三、我把课文读了( )遍后,能做到不漏字、不加字、不错字并且流利、有感情地朗读课文。 四、学习识字表生字字。 1.给下列生字注音。
暴 凑 喵 孵 叽 饿 偶 尔 2.读一读,记一记。 爆炸 凑近 喵喵 孵化 叽咕 饥饿 偶尔 尔虞我诈 五、学习写字表生字 读一读,记一记。 洞:(洞口)(小洞) 准:(准备)(准确) 备:(备注)(防备) 暴:(暴力)(暴露) 墙:(墙头)(墙壁) 壁:(壁灯)(壁虎) 饿:(饥饿)(挨饿) 蜘:(蜘蛛)(蜘蛛网) 蛛:(蛛网)(蛛丝马迹) 漂:(漂亮)(漂亮话) 撞:(撞见)(撞到) 饱:(温饱)(饱和) 晒:(晒干)(晒太阳) 六、查字典,理解下列词语的意思。 黑窟窿:______________________________________________ 准备:________________________________________________ 暴风雨:______________________________________________ 安心:________________________________________________ 偶尔:_________________________________________________ 七、读一读、记一记、填一填。 多音字 jiào( ) zuān( ) fèng ( ) 觉 稍 缝 jué ( ) zuàn( ) féng ( ) 他刻苦钻( )研钻( )石切割工艺的精神值得我们学习。 一根针掉进缝( )纫机的缝( )隙里了。 八、课文感悟。 1.这篇课文讲述了老屋想倒下,但________、________和________分别请求它帮忙,老屋都一一答应了,最后小蜘蛛一边补网一边给老屋________,直到现在老屋也没有倒下的故事。赞扬了老屋______________、一心为别人着想的品质。 2.老屋答应了哪些动物的什么请求呢?请写一写。 动物:( )——( )——( ) 请求:( )——( )——( ) 九、我的疑问(在预习中,我还有一些问题不明白,需请教老师) _______________________________________________________ 同步训练题 微课堂的会员学习群是一个专门方便家长及老师指导和辅导孩子学习的地方。付费加入哦 不仅提供更全更系统电子版学习资料:同步训练、试卷、知识点总结、各类专项练习题等等,并提供答案,除此之外,会员学习群还有在职老师团队对家长不能辅导孩子课后作业等问题进行解难答疑,帮助家长更好辅导孩子学习,快速提高孩子学习成绩!长期关注我的家长可以添加我好友申请加入会员(注明几年级+申请会员)私人微信号 19945659752 或扫下方二维码 只要您按方法获取即可成功保存下载。 保存方法: |
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