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湖北理科状元:孩子成绩总不好?学会做笔记,事半功倍

 IF枕边育儿 2020-10-06

孩子成绩不好?也许是不会做笔记妨碍了他,听湖北理科状元怎么说作为父母,我们很多时候都为孩子不够优异的成绩而感到担忧,有也眼热于其他孩子优异的成绩。

今年的湖北理科状元唐楚玥以725分的高分夺取桂冠,不知羡煞了多少父母。而她的成功也让很多人意识到了做笔记的重要性。

我的孩子就是个不擅长做笔记的人。他总能在课堂上很快地领悟老师所教授的知识,然而转眼就忘。

等到了晚上做作业的时候,白天学的那些知识早已不见踪影了。这种捡起芝麻丢了西瓜的学习让他的成绩十分不稳定,知识体系也很混乱。


记笔记到底有多重要,笔记又该怎么做呢?

正确的笔记所承载的是一个知识点的精华所在,善于学习的人可以将知识点中最关键、最重要的地方记录下来,提取到笔记中。等到复习的时候,就可以有针对性地复习这些最关键的知识。同时,将知识框架记录下来的过程,也是编织思维网络的过程:

想要做好笔记,首先需要理解知识,然后又将知识转化加工为自己的思维,再将思维组织成语言输出。这个过程便是思维网络的编制过程。只有思维网络建成了,孩子的知识网络才能健全,他才能够从容不迫地应对每一场考试。

章学诚认为:“读书如不及时做笔记,犹如雨落大海没有踪迹。”所描述的正是这一原理。

俗话说“好记性不如烂笔头”。记录过程需要调动多项能力,而非单一的大脑接受知识的过程,在多项能力的调动过程中,我们会一遍一遍地复习所学的知识,多次重复可以辅助突触的建立,而突触的建立正是记忆的基础。


优秀的笔记应该是什么样子?

在记笔记的重复过程中,更容易牢牢记住知识点。采用记笔记的方法将知识的核心要点记录下来,还可以让孩子们在遗忘知识的时候有迹可循。


三、笔记制作三步走

1、康奈尔笔记法

首先我们要了解一个正确的笔记本格式应该是什么样的。在这里介绍一种笔记的记录方法——康奈尔笔记法。这种笔记的记录方法由三个部分组成,一是思考区,二是记录区,三是简化区。

其中记录区为主要部分,这一部分应该包括听课时接触到的核心知识点的讲述、相关概念和例题。第二个部分是思考区,思考区应该包括自己上课时的想法、相关的问题、自己的体验与总结。


记下这一部分内容后,再根据这个内容来制定自己的学习计划,决定自己要向老师询问的问题和自己的学习过程中需要解决的问题,同时还可以在这一部分记下自己不太熟练的知识点,在复习时反复研究。第三部分是简化区。

这一部分应该在下课之后完成,在这一部分,我们要将记录部分的概念与知识点进行简化叙述,制作成提纲和摘要,便于复习时的迅速回忆。


2、符号记录


其实笔记并不是仅仅指记在笔记本上的部分,还包括记在书本上的部分,而这一部分我推荐使用符号记录法在书本上直接用符号标注出这一章节的重点和自己的疑问。采用这种方法可以让笔记显得更加直观,在复习时,也可以将笔记与书本紧密连接,不至于无从下手。
但书本上的空白位置有限,操作不当或许会导致凌乱不堪,使自己没有再次观看的欲望。此时我们可以选择购买多种颜色的荧光笔来进行标记,这样不但可以让页面更加美观,也可以是页面不那么凌乱,激起我们复习的欲望。


3、笔记整理


笔记整理是笔记的制作过程中非常重要的一个环节,几乎可以说,他决定着我们的笔记的质量。


笔记整理一般在课后完成,在这个环节,需要对所学知识进行归纳总结,将知识点与知识点之间串联起来,形成知识网络体系。

因此,在笔记整理的时候,孩子能将知识点分门别类地排列整齐,将它们放置于知识体系网络上合适的位置,从而构建出一张优秀的知识网络。上图就是湖北理科状元唐楚玥的笔记,整个高中,她写了厚厚的七本笔记。可见,做好笔记,对孩子的学习到底有多重要?


如何引导孩子养成制作笔记的习惯

很多孩子其实并没有做笔记的习惯,那么我们作为父母要怎么培养他们制作笔记的习惯呢?


首先我们可以购买一些成品的笔记书籍作为孩子的参考书,供他学习和复习使用。在学习和复习过程中,他会感受到笔记的优点。

但参考书毕竟不是严格遵循孩子个人的思维研制的,其中必然有与他的思维不吻合的地方,这种时候,孩子就会燃起制作笔记的兴趣,此时,我们再善加引导,长此以往,就可以培养出他善于且乐于记笔记的习惯。


枕边育儿寄语:


记笔记是一种优良的习惯,对孩子的学习成绩大有帮助。相信各位父母看了今天的分享也有所体会。从现在开始,教会我们的孩子制作笔记吧!

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