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没有规矩不成方圆，人生如棋讲规矩，几尺见方的棋盘，中西文化的对弈，每个棋子都有自己的规矩：马走斜日、车走直路、象飞田、小卒子一去不复还……棋手从博弈中体会无穷的奥妙，体会赢棋的欣喜和输棋的失落。 国际象棋是一项高雅的运动，也包含了博大精深的艺术，从多种多样的开局和防御名称中就能略见一斑：西班牙开局、意大利开局、苏格兰开局、王翼弃兵、后翼弃兵、匈牙利防御、俄罗斯防御、西西里防御.......。也就难怪在中世纪的欧洲，国际象棋被列为“骑士教育”的内容之一。 列宁形象地比喻“国际象棋是智慧的体操”。其实，国际象棋首先吸引孩子眼球的并不是“智慧体操”或“棋如人生”，而是那些立体造型栩栩如生的棋子，就像孩子们生活中那些生动形象的玩具熊、芭比娃娃.......。 喜欢国际象棋的孩子敢于尝试新生事物，而不是满足于现状，遇到困难时常常会有自己独特的见解，尝试去解决。他们的口中总会讲出“我一定能行”“我在试一试”等充满自信的语言。如果在学校普及这项竞技运动，有助于帮助孩子安静，并有助于竞争意识和意志品质的培养。 “琴棋书画”是古人对修养的基本要求，这也是规规矩矩做人的有效补充，而“落棋无悔子”“知己知彼”是下棋的规矩，国际象棋中国王和王后都要出去迎战，没有“我就是法”、“想干什么就干什么”等歪理邪说。如何下好一盘棋，如何赢一盘棋，像极了人生的模拟，有时逆水行舟，有时一帆风顺，在规则中求得人生的方圆。 一盘棋中，局面都是复杂多变的，每一个布局都是一次创新，只有走出一些高于对方创造性的阵式才能战胜对方，棋子们都是心往一处想，劲往一处使，一致对外，从不搞窝里斗、自相残杀、居功自傲、妄自尊大的事。因此，国际象棋又被叫做“王者的游戏”。 人生是什么呢？就是一天又一天的生活串在一起的岁岁年年，人生一世不如意之事常八九，这就说明智慧经营生活就是智慧经营人生。当生活中遭遇挫折苦痛的时候，自幼养成的兴趣特长可以缓解生活的压力，因此，送孩子学习国际象棋最直接的利益，可能就是给孩子未来的生命打造一个能够吐故纳新的出口吧。
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