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与教师签订教学目标责任书,工作的重要抓手——写给教务主任之十

 好兔爱教育 2020-10-08

陈必武

与教师签订目标责任书,是做好教学管理工作的重要抓手。

一般情况下,签订教学目标责任书,是在学年开始前签订,以一个学年为考核时间。

目标管理是各行业通行的做法,对于教学系统来说,也是提高教育质量的重要手段。

签订教学目标责任书,一般在学年开始前的第一次教师大会上进行。校长与分管教学工作的副校长或直接与教务主任签订目标责任书,分管教学校长或教务主任再与教师签订教学目标责任书。

为什么要签订教学目标责任书?

教学是有责任的,更是有目标的。为了达到目标,就要采取一些措施和手段。签订目标责任书,就是提高教师目标意识、责任意识,就是要把立德树人、教书育人放在首。教师应不负韶华,勇立潮头,争当先锋。

教学目标责任书有哪些目标内容?

一、教学安全目标。

课堂零事故。不得出现学生因教师责任心不强而导致的意外伤害事故。

我在一所学校当校长时,就遇到过类似的事情。一节体育课,内容是跳远。老师玩手机。一学生跳进沙坑还没出来,后面一个学生已经跳进去了,把前面的学生胳膊踩断。这种情况是不应该发生。二、出勤目标

学校教师都是按照编制来的。基本是一个萝卜一个坑。教师如果请假多,课务安排起来就很麻烦。因此,鼓励教师出满勤,多出勤。

三、成绩目标。

按照“一分三率”(平均分、优分率、合格率、低分率)要求,达到学校制定的目标。如果是新接受其他人代的班级,就有增值方面的要求。

四、听课节数目标

鼓励教师听本学科的课,跨学科听课。

五、备课、上课、作业布置与批改方面的目标

六、后进生转化目标。

七、参加备课组、教研组、学科组活动目标。

要按时参加活动。

八、小课题研究方面的目标。

九、其它目标

如读书笔记、教后反思等方面的目标。

目标一签,重任在肩。提升责任意识、提高目标意识就是提高质量意识。

每个孩子都是家庭希望,都是家庭的未来,也是国家未来的建设人才。把每一个孩子教好,是每个教师工作本质,没有讨价还价的余地。

既然你选择了教师这个职业,你就要义无反顾,风雨兼程。

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