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学校文化实质上是一种德育隐性课程。——题记 学校文化是学校作为一个社会群体特殊存在的样式，是学校的生存和发展方式，凝聚了广大师生的价值追求和共同愿景。著名教育家顾明远先生说，“一所学校要有一个文化的蕴涵。文化的蕴涵越深厚、学校的基础越深厚”。 学校文化是学校的灵魂。一所学校，只有依靠深厚的文化底蕴，才能有办学的核心支撑力。如果把学校文化比作生命之树，那么那些看得见、摸得着的校园建筑、环境布置、活动仪式就好比树叶，吸收二氧化碳而吐出氧气，为师生提供精神营养；那些具有规范功能的制度，好比树干，撑持学校的运行；而那些隐性的价值观，好比树根，为学校的可持续提供动力源泉。 校训是学校文化的精神窗口。它是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范，是学校历史和文化的积淀，在一定程度上反映了学校文化的底蕴，是诗意化了的价值观表达。 强化学校文化引领作用。以三个“用心”构建积极向上、奋发有为、团结和谐、富有特色的学校文化。以“用心”植根培土，为其提供稳固的落脚点；以“用心”呵护树干，为其剔除偏旁之树梢；以“用心”修剪树叶，为其选择相宜的枝叶，这样更好地为师生提供有益的养分。 学校文化是常新的，但是是能够保持永恒魅力的，我们要建设好学校文化这个教育场。 |
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