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上知天文,下晓地理,这样的“高级”孩子,都是怎样培养出来的

 杏妈育儿 2020-10-09

邻居家的小牛,就是我眼中的“别人家的孩子”。他个子不高,眼神却透着灵性。

他平时不太爱说话,可一旦开口,滔滔不绝,引经据典,天文、地理、历史、哲学无一不囊括其中。

别看他今年才9岁,可俨然一个学者风范。

不少小区中的妈妈们聚在一起闲聊,只要一提到小牛,立即各个赞扬有佳。

甚至有人问我:你说人家那孩子是咋培养出来的?

不过说正经的,我还真知道。

小牛的爸爸是个警察,工作从来都是忙得不着家。

教育孩子的重任自然就落在妈妈的身上。

作为事业单位里最普通不过的科员,小牛妈妈却有着与众不同的气质,据我了解,她正在自学文学汉语言的大本课程,至于理由,就是喜欢文学。

小牛家我去过,整整一面墙的书橱。

俨然一个小型的书社。

从教课书类,到工具书类;从文学类到理学类...

反正平时里我们常见的,不常见的书籍在他家的书橱里能收罗到。

此外,我通过观察和总结,整理了小牛自身的一些特点:

1.贪婪

不不,你可不要误会,小牛的贪婪,主要体现在学习上,也不对,应该是体现在,他想要的一切事物上。

只要这孩子想要的东西,他一定能通过各种手段尝试获得,这一点我个人估计,真不是靠父母教的。

2.现实

小牛别看才9岁,但他对于现实的理解却深入骨髓。

一次我和小牛妈聊天,我说我看了一个电视,男主角是个小男孩,父母离婚了,父亲家庭条件好,能帮助孩子获得更好的生活。妈妈则没有工作,本来出生就有问题,而年纪轻轻就不得不面对丈夫的抛弃。

关键是辛辛苦苦生下孩子,还让丈夫抢去了,妈妈和孩子哭得让我都跟着心碎。

没想到,小牛却不经意的插话道:要是我,我就不哭,我要和爸爸走,因为只有他才能让我达到我想要的目的。

那妈妈呢?你不要了?还没等我问,小牛妈不安的问。

“妈,你目光太短浅了吧,妈必须得要,但前提是,他有能力要,而资本就是从爸爸那里获得的。”

才九岁啊,在这一点上,小牛表现的很自私,几近冷酷,但却不无道理。

3.惯性

小牛无论是在学习上,还是读书上,甚至是在思考问题的方式上,都体现出一种惯性。

也就是说,从睁开眼睛开始,他就在学习中了,即便是有大把自由的时间,他也会应用在一开始的行为上,比如学习、读书、思考等等,绝不间断。

而这一切都发自内心,而不是别人的督促和限制。

这些已经成为他的一种习惯性行为。

起先,我觉得这样没有生气的家庭,孩子再优秀也一定是无趣的,可通过邻居这些年的交往,我发现,小小的牛同学却有着一股不动声色的诙谐劲儿。

看来针对小牛的了解我还需要更近一步,当然他的妈妈我也不能忽视,或许,她妈妈也就是这样的人,我却没有发现吧。

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