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读书之困 文/生子 今天，一个爱读书的好朋友，在微信里给我发了一篇文章。内容是评论中国人读书的，文中所列几个国家年平均读书量等读书数据。数据的真伪无可查证，也没必要较真儿。仅凭我个人的观察而言，看手机的比看书多。 时代不一样，读书的方式也有所改变。年轻人更偏重于电子版书，表面看他在看手机，也许他正在读一本书，这种碎片化的学习，随处可见。在公交在地铁上，戴着耳机看着手机的，看的或许正是新出版的一本畅销书。有时你看到他打游戏或者听音乐，也许他在利用这段时间放松自己，缓解压力。 年纪大的更喜爱纸质的书。纸质书的墨香，随手划上的重点，标记的符号，只言片语的诠释，以及一页页来回翻看，反复思考的快感。反复来回翻阅，几本书交叉着读，各种观点来回比较，这就是纸质书的优势。 读书也分精读粗读，有的为了消闲，有的为了研究，有的增长知识，有的获取经验，有的查阅资料，有的追根朔源，有的做做样子，有的为了摆拍。每一篇的文字都带有感情，带有色彩，带有温度，感觉的强弱因人而异。 书籍也分经典和通俗，套用一句阳春白雪，下里巴人，萝卜白菜各有所爱。人的兴趣爱好知识结构经历不同，对读书的态度和读书的重点有所不同。不可能千篇一律。即便是所有经历都相同，同样读一本书，他们的感受和体会也是不同的。 我一直在向往着读书，可是眼睛花了，买了几个放大镜，看不了三页，眼睛就模糊了。所以现在只看重点的部分。还有一个补救的方法就是听书。我现在得到每天听一两本书，效果虽然差很多，叫总比不听强。 读不读书，读什么书，读多少书，现实版的读书之困，不会辩解，不为申辨，只图心安，如何化解也只有自己能给出答案。你说呢？我的朋友们！ 2020年10月11日 |
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