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学员感受:教者应严以律己,宽以待人

 阳光之波 2020-10-13

作者

李洪波,祁东县第二中学教师,C409参训学员,隶属第七组。

一叶一菩提,一花一世界;

褔来者褔往,爱出者爱返。

        做最好的自己,做最好的教育。这是黄佑生老师讲的,为了说明言传身教的重要性还给组织我们观看了《教子》。这些都让我深思,身为教育者,应该“严以律己,宽以待人” 。

(图片来自网络)

       “严于律己”首先是对做最好的自己、对我们自身提出了高要求。所谓自律,就是要在专业,品德,行为上从严要求自己,古人有云:君子责己,小人责人。历来,人们都把能否严于律己当作衡量一个人道德修养高下的标准,因此,我们应该在任何时候,任何地点,任何情况下都做到自律,自省,自察,自我批评和自我约束,给学生树立典范。

  纵观历史,凡有所成者莫不深知此理。古时学者悬梁刺骨,囊荧映雪,故有纵横捭阖之才,经纶世务之智;王右军临池练字,在池中洗笔,竟染黑了一池水,故后有书圣美誉。其精益求精,严于律己的决心意志着实令人敬佩

        而宽以待人则是人生中的一种智慧和力量,一门精深的艺术。学会包容他人,就是学会了包容自己。人非圣贤,孰能无过?每个人难免都会犯一些过错,这时,请千万不要冷眼相对,落井下石,而是送上一个真诚微笑,一句肺腑之言,一个鼓励的眼神,这足以给学生无形的力量。面对社会、面对学生我们要有宽以待人的气度和胸怀!

  包容他人对自己有意无意的伤害,是让人钦佩的气概;包容学生曾经的过失或错误,是对他改过自新的最大鼓励;包容是对自己人格至高的袒露。让我们在宽容中升华自己的人格,让心灵在宽容中得到净化,试着让宽容成为师生之间沟通、理解的桥梁,成为彼此体谅的纽带,这时,师生的相处,就会多了一份理解,多了一份信任,多了一份鼓励。

        惟宽可以容人,惟厚可以载物,宽容是人生一种非凡的气度和宽广的胸怀,让我们在工作和生活中真正做到“克己容人”,拥有“海纳百川”的豁达精神。

        以宽待人,以德示人。也就做到了施褔,也就付出了我们的爱。这样我们自己必将收获快乐,正所谓褔来者褔往,爱出者爱返。不亦乐呼!

        唯宽容者快乐,唯快乐者宽容。做最快乐的自己,做最好的自己,教育才可能做到最好。

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