 （图片来自网络） 本来以为3月2日后就可以正常开学上课的，结果收到消息3月2日之后仍然需要等待正式开学通知。为有效地组织学生有序规划学习生活，学校让大家准备上网课。老师们尽管对此早有些心理准备，但一旦要真正上网课，还是有些紧张。有些老师担心技术问题，有些老师担心操作不当，还有些老师担心学生组织的问题。 我们组接到任务后，就开始在微信群里进行分工、商讨网课流程和内容。大家普遍反映的是担心技术操作的问题。除了我在此之前因为爱好问题，多多少少折腾过这些之外，其它的老师还只看过，没自己上过。为了打消大家的顾虑，我给大伙儿保证，等我先行摸熟了软件，一定详细地告知大家，配合大家做相应的操作。 扫码进入直播群 学校里推荐直播云和云课两个平台，我们年级组采用的是云课平台。虽然折腾了很多直播软件，但从来没有用过云课这款软件。经过两天时间的自我摸索和熟悉之后，我发现它有这几种模式：屏幕分享模式、屏幕截取模式、摄像头模式、文档演示模式和窗口模式。 我一一尝试了这些直播模式，归纳出这些模式的优缺点，以供大家参考。  屏幕分享模式：你的电脑屏幕上显示什么，你的直播内容就是什么。如果你在直播时还登陆了QQ等聊天软件，并且开启了聊天声音，那么直播的时候除了你讲课的声音和画面外，还会不时有QQ聊天的提示声。  屏幕截取模式：是在屏幕分享模式的基础上，多了一个截取显示的功能。如果我只想给大家讲某个软件，我就可以截取那个软件的图标进行介绍，屏幕上其它的地方就不会被显示出来，这样显示更集中。当然，你如果要想全屏显示其它页面，也是可以的。除此之外，它还比屏幕分享模式多出了一个云课的悬浮快捷菜单，里面涉及到推送、截取、全屏、摄像头、话筒、喇叭、录像、学生、讨论、返回等功能。如果你想要直播时，跟平时上课差不多，你就可以采用这种模式，让它全屏直播。那么你播放的课件是什么样的，它的直播画面就是什么样的。课件里的动画也会一模一样地显示出来。而且，在这种状态下，你可以随时关闭摄像头，也可以随时查看班级讨论情况、学生在线情况。 摄像头模式：顾名思义，就是摄像头的内容进行直播。 文档模式：必须先上传文档，然后直播的时候只显示文档内容和你直播时的声音。文档上传支持的格式包括dps、pptx、ppt、pptm、pptsx、pps、ppsm、potx、pot、potm、odp。简而言之，实际上就是只能上传PPT演示文稿的格式，不能上传doc、docx等Word格式的文档，不能上传wps文档，也不能上传pdf文档。这限制了我们上传的资料。当我想要分享给同学们学考的资料时，发现竟然没有地方发送。讨论区也只能发送文字和图片，根本不支持发送文件。这种模式下的PPT课件无法实现动画效果。 窗口模式：就是固定一个窗口直播。在这种模式下，你也可以用PPT课件来直播，只是你要选定PPT课件播放的那个窗口。 所以，表面上看起来都是PPT课件直播，但实际上实现的形式是多样的。你既可以采用屏幕分享模式来实现，也可以采用屏幕截取模式来实现，还可以采用文档模式来实现，或者是窗口模式来实现。 几种直播模式一对比，相对来说，屏幕分享模式比较方便、灵活。 直播的过程中，可以通过询问、课堂测试、随机点名、集体点赞、抢答、红包等形式进行互动。 在直播的过程中，提醒大家特别注意的是：
直播教学并不是一个新生事物，它在其它知识付费领域已经如火如荼，但在日常的基础教育领域，应用得还比较少。现在因为疫情原因，不得不借助这种方式来实现“停课不停学”。所以它对基础教育领域的普通教师来说，仍然是一个新生事物，是需要一些探索精神和尝试心态的，随着应用的深入和普遍，它必将逐渐完善，成为线下日常教学模式之外的另一种补充和延伸。 |
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