分享

培训|学无止境

 阳光之波 2020-10-13

“国培计划2020”卓越教师A191项目培训心得



学无止境

许艳


       今年7月下旬,我有幸参加了卓越教师A191国培,为期4个星期,虽然冒着酷暑学习,但是机会难得,学完我感觉收获多多。这次培训内容丰富,形式多样。我们96人被分成ABCD四个班,有时上小课,有时和B班上大课,有时聆听专家进行,有时进行班级内部交流。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。

       以前我参加过各种各样的培训,有的以理论为主,有的以听课为主,这次培训所听的讲座很实在很接地气,全部是英语专家针对一线教师的讲座,虽然我不能做到照单全收,但她们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制,对我今后的教育教学工作起着很重要的引领和导向作用。这次培训之后,更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心,以下是我在培训中的几点心得体会:

       首先,我深刻地认识到必须更新观念,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,新型教师必须具有现代教育观念,并将其运用于教育工作实践,不断思考、摸索,朝着教育家的方向努力。我们的外教都非常善于制作各种精美的课件,音频、视频运用得恰如其分,双师课堂上的各种英语游戏信手拈来。在此次培训之前,我一直以为高中课堂很难实施游戏,总觉得很幼稚,但是我们作为大龄学生,依然对老师布置得游戏任务充满激情,所以我们很多时候不要站在自己得角度考虑学生,而应该以学生为本,充分相信学生,积极评价和鼓励学生。Mark老师天天强调,课堂不能Teacher-centered,而应该是Student-centered,要使用PBE,不能老是OBE,他天天念叨得这几句话我相信我已经刻骨铭心了。

       其次,我在教学观上有了一定的转变,不能为了教书而教书,叶圣陶先生说过:教是为了最终达到不需要教,为了达成这个目标,教学不光是简单的传授知识,要重在教学生掌握方法,学会学习。老师强调educare和educere二者得区别时使用的漫画,已经深深的烙在我的心里了。后来汇报会上,各班排练节目,我组织大家编了一个情景剧,将此次学习的心路历程呈献出来,就特意用到了educare和educere的漫画。大家捧腹大笑之余,相信也对老师们的教育理念留下了永生难忘的印象。

        再次,培训促进了我对教学行为的反思。反思是一个人成长与发展的核心能力之一,新课改要求教师不断培养和发展自己的反思能力,成为反思型教师。孔夫子曾说:“学而不思则罔”。如果一个人只是一味地学习而不思考,那他就会陷入迷惘困惑。我们每一位老师都要求上微课,老师逐一点评,在这个过程中,我用心听课、认真记录、及时反思,面对其他老师各种新的教学资源、手段和方法,我不能简单地拿来复制粘贴一下就OK了,而要做出科学分析,结合自己班级的实际情况及自身优势,为我所用,以改进自己的教育教学。总而言之,教师需要在反思中成长。

       感谢领导给我这个再学习、再提高、开眼界的机会,如果以后我机会,我仍愿意在寒假或者暑假,继续学习。因为我知道,学无止境。                     


许艳老师学习期间做的随感


点击边框调出视频工具条

  

许艳老师参加A191培训精彩瞬间


背景资料




2020年7月,经学校派遣,许艳老师参加了2020年国培计划A191—湖南省英语卓越教师中美暑期集中培训。以上感受和心得均为其参训后所写。

    转藏 分享 献花(0

    0条评论

    发表

    请遵守用户 评论公约

    类似文章 更多