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与清华北大的学霸聊天后,我终于知道了他们考上的秘密

 学生100分之路 2020-10-13

每年高考后,关于状元,清北学霸都有许多不实的故事,甚至谣言。

对于这些“天之骄子”,人们除了羡慕仰望外,难免会“异想天开”。

有的人说,这些孩子本身天赋异禀;

有的人说,这些孩子家庭条件好,父母牛;

其实,这些清华北大的学生,智商肯定不低,但也并非全部天赋异禀,即便是那些由奥赛获得保送资格的学霸,他们也都是后天的努力和刻苦获得的机会,并非是凭借智商就搓手可得那边轻松简单。

这次,帮姐有幸和几位超级学霸面对面,让他们聊聊“高分秘籍”,也希望通过这些学习方法,面对逆境的信念,以及和父母的相处方法,能给更多人启发。

1

她是一个“问题”学生,

老师见了都怕!

与清华北大的学霸聊天后,我终于知道了他们考上的秘密

王艺华,高中就读于北京四中,今年以688分的成绩被清华大学临床医学系录取。

不给自己设置deadline

艺华说,自己写作业从来不设deadline,只要留立即写。若是每项作业都瞄着时间完成,一方面会给自己很大的压力,作文这类需要平静创作的任务会被草草完成;另一方面deadline作业模式的不稳定性太高,如果周一说周四要交文学评论,你觉得自己周三能写完,突然周三物理老师留了15页讲义,也要明天交,emmm,一曲《凉凉》送给你。措手不及下,为了交作业而赶作业的状态,是对学习能力的浪费。

做一个"问题"学生

艺华会保证跟各科老师的答疑时间约满,每个学科尽量每周一次。不要担心没问题问,以高三的练题量,绝对不会缺问题。生物老师在网上答疑时看到艺华进直播间就说:“完了,来了,王艺华来了”。而这次艺华高考生物满分,所以努力做一个“问题学生”,对学习是很有帮助的。

总结错题 胸有成竹

不留整本的习题与讲义,什么错记什么,什么概括记什么。比你翻看一遍讲义的学习效率高得多。还有一点好处就是方便你在考场外临时抱佛脚时,拿着每本100多页的讲义和拿着7、8页的总结看,心理负担都变得轻了。考前只过一遍自己写的总结,怀着胸有成竹的心态进考场,可以预料到一个优秀的分数。

给父母派任务

艺华回忆:“妈妈总是说学医累,但是嘴上说着累,转头就开开心心地去工作了。”马上就要成为清华大学的一名医学生了,艺华表示她不怕苦也不怕累,“首先我的妈妈和姥姥都是医生,从小有这方面的熏陶,做好了心理准备;其次通过这次疫情,她看到了医者身上家国天下的情怀、舍我其谁的担当,微斯人,吾谁与归?”

艺华会给父母派任务。比如,妈妈帮助艺华把卷子上的错题撕下来,粘贴在错题本上,而艺华的爸爸英语很好,就帮她录入英语单词和给她复印错了卷子和讲义,比起自己手动抄卷子,撕卷子大大提高了学习效率。

她说:“高三了,要理解父母的着急,给他们派一些任务,能帮上忙,父母既会感到充实,又对我们的学习情况有所了解,还能减少他们的焦虑,一举三得。”

2

高三前,她都非常贪玩!

与清华北大的学霸聊天后,我终于知道了他们考上的秘密

黄为,高中就读于北京中学,以694分的成绩考入清华大学医学实验班,语文131、数学134、外语141、物理94、化学97、生物97。

学会举一反三

“我认为很有用的一招是举一反三。”黄为擅长理科,在举一反三的过程中,黄为找到了某些奇妙的平衡与统一,感受着各个学科的联系和融会贯通的快乐。学会用类比的思维方式思考问题,再将自己学习之后的想法主动分享给别人,学习就不再是被动灌输的规程,而是主动地接受和吸收。

看美剧玩配音

141分的英语是黄为最稳定的一科,这和她看美剧玩配音的爱好密不可分,磨练发音和语感,就要多听多看多交流。同时语法也很重要,在英语考试中,不应该完全依赖语感,仍然需要进行更加具有规律性和系统性的语法学习。最后要结合语境来背单词,在句子中学会单词,在文章中记住单词。

语文逆袭

黄为高考语文中取得了131分的好成绩,她说:“我作文不太好,最初考试才100分、110分。”高三这年黄为下了狠功夫,试着阅读具有深度的名著书籍,主动和同学交流探索文字的奥妙,将老师推荐作文素材都记下来,素材的积累是黄为作文逆袭的重要原因。

高三前非常贪玩

黄为说自己在进入高三以前都非常爱玩,可以让她快乐的爱好很多,书法、绘画、读书、看美剧、配音,这些看似和考试无关的活动,却恰恰是她提升自我的宝库。通过书法和绘画,黄为拥有了非常宝贝的6大本学习笔记,语文字迹工整、生物图文并茂,都成为了她复习时珍贵的资料。通过美剧配音,黄为完成了427个作品,有《摩登家庭》、也有《吸血鬼日记》,练出了敏锐的语感、流利的口语和标准的发音。

不强迫学习≠不重视教育

在黄为心里,父母都是很酷的人:“我对他们说高考后不要问我考得怎么样,不要让我对答案,他们都支持。他们从来不强迫我学习,也让我懂得了学习是在为自己负责。”

但是不强迫孩子学习≠不重视教育,在家里,有一条铁律——今日事今日毕。因为黄为小时候写作业比较磨蹭,为了帮助她改正爱拖延的坏习惯,黄为妈妈就立下了一个规矩,写完作业才能出去玩,来保证快速高效地完成作业,这也让黄为更加自律。

3

他用10个月考上清华

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心源,就读于北京十一中学,691分考上清华大学。

成绩发布的那天,心源非常激动,691分的成绩,让他成为了清华大学的一份子。心源说:“直到高考成绩发布前,我都是紧张的、忐忑的,知道成绩心情的时候,很激动,我终于可以去向往的清华大学了!我妈妈激动地抱着我哭。这个成绩之前都不敢想,毕竟其他人备战高考用了3年,我只有10个月的时间。

失败后,只能重新出发

心源是信息学竞赛生,高一和高二的两年,他将时间和热情都用在了竞赛上,成绩也很突出。但高二最关键的一次竞赛,心源失误了,那一瞬间他对自己很失望。但没有谁的人生可以永远风平浪静,跌倒了怎么办?拍拍尘土,整理好自己,再出发!

语文80分的绝望

两年没上文化课了,最初回归课内的心源,在全校排名200名之后。作为一名擅长逻辑思维的信息学竞赛生,心源对数理化的知识掌握得很好,但是语文成了是他最大的短板,150分满分的语文,他最初只能拿到80分,作文写不好。

“现在回想起来,北京作文50分,一开始我只能拿32分,属于跑题的那种,然后多找方法多练习,好不容易赶上平均水平,接下来几次考试,突然又掉下去了,掉到了35分左右,我就每晚都找语文老师练习作文审题。另外还要积累素材,积累一些特别好用的素材。最后一次模拟考试,我作文终于也能拿到42分了,语文得了120分,对我来说是很好的成绩了。”

从出题人角度去看题目

心源的数学和物理非常优秀,信息学竞赛的逻辑训练对课内学习有很大的帮助。高三这一年,心源的数学成绩基本都是班级第一名,班上的同学也经常问他有没有什么好的学习方法。

“也没有什么特别的学习方法,我觉得最重要的是要严谨,首先把知识点的一些细节都给弄清楚,这样可以避免犯一些大的失误。其次,做题的时候把题目都理解透,甚至要理解出题人为什么要这么出,他想考什么知识点,尝试跳出一个做题人的角度,变成一个出题者去看,对解题思路很有帮助。”

严谨的父母,宽松的环境

心源的父母一直给心源创造一种自由宽松的家庭氛围。“父母对我的选择并不会多加干涉,还是比较自由的,我想去学习信息学竞赛时候,他们都很支持我,给了我自由选择的空间。我觉得父母最重要的是让我懂得了,学习学的不仅仅是知识,更多的是学习的素养和能力,掌握方法运用知识更重要。”

“我的父亲严谨求真,遇到困难的时候,就一定要把它解决出来的,这是对我影响最深的一点,因为方法总比困难多。”耳濡目染下,心源也成了一个在学习和生活中严谨求真的人,未来他也想在工作中成为这样的人,做一个计算机科学家,研究算法,为国家贡献一份力量。

4

要时刻忘记自己“高三了”

唐楚玥,725分考生,语文146分,数学149分,外语143分,理科综合287分。唐楚玥来自疫情发源地武汉,她考出了一个站在金子塔尖,足以俯视景色的成绩。

与清华北大的学霸聊天后,我终于知道了他们考上的秘密

如何做笔记

① 每本教材对应一本笔记,分类清晰,内容完整;

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② 态度端正,字迹工整;颜色丰富,重点突出;师授与自悟结合。

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如何利用试卷?

分类整理,批注订正,反思并备注错误原因。

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如何纠错&如何使用错题本?

即便练习册上错了不少题目,楚玥也能欣然接受,然后把每一道错题重新看一遍,不懂就去问老师,最后把有价值的问题记录在错题本上。在解答完一个问题乃至找到最近犯下的错误之间的共性之后,她会收获一种由衷的喜悦,这份喜悦也让她更加有动力去迎接下一个问题。

整理不等于抄错题,要找出题目里面的深层考点,与课本结合;一定要分析,分析自己为什么错。

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如何归纳总结?

归纳总结能更好的掌握知识框架,总结出自己的解题经验,抓住考试的关键考点,也对思维能力有很好锻炼。且归纳总结是建立在一定量练习的基础上的,方法也是需要自己不断反思和改进的。

高一高二的时候,楚玥用活页本按章节分成不同部分,遇到相应的题目就抄写到相应的部分,用红笔蓝笔进行一定的批注。而当积累的错题渐渐多了起来,高中基础知识也比较熟悉了之后,会发现,尽管题目是千变万化的,但其中的一些思想、规律、考察重点都已经在本子上出现了很多次了。

到了高三后期,楚玥重新把它们进行分拣,把最有代表性的同类习题归纳到一起,总结出许多独一无二的小专题。“当你能做到一看到题目,立马反应过来它在考察哪个知识点,应对高考对你来说就会非常轻松了。”

劳逸结合 保持心态

虽然高三了,但也不要给自己施加太多心理压力。楚玥家长从来没有强调过“你高三了”这句话,大家都是和平常一样。高考前几个月,也没有给自己制造多少焦虑、紧张、恐慌。考试前的那天晚上全家还出去散步、在江边拍照发朋友圈。楚玥告诉自己,尽人事、听天命,无论结果如何都是最好的安排。

到了高三后期,很多同学都会觉得老师在“炒现饭”,还不如上课刷题,但楚玥从来不认为“刷题”能算得上一种学习方法。老师们讲述的内容哪怕自己已经掌握了,再听一遍,也是一种系统性地加深与巩固。

人们总喜欢看“果”:这些孩子考上了好学校,前途一片光明。

但很少能静下来总结“因”:他们的努力,受挫,克服困难的过程。

这些孩子性格、家庭各有不同,但他们的身上也能找到共同点:足够自律,善于总结学习方法,愿意深度思考,心态很好。

向这些学霸学习,不能说都能考上清华北大,考上985,但绝对能让自己进步的更快,更高效的学习,考上更理想的学校。

当然,还有一点不要忽视,父母在孩子学习过程中也起到了至关重要的作用,从这些学霸的身上也再次印证了这一点!

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