【原】成绩差的学生（散文）

     “望子成龙，盼女成凤。”这是广大父母的美好心愿。

     学校是培养人才的摇篮，在学校既有爱读书的学生，也有讨厌读书的学生。“因材施教”的教学方法适合于私塾教育，大班教育几乎很难实施这种教学方法。所以讨厌读书的学生就必然成为成绩差的学生。

     成绩差的学生有很多优点。如尊敬老师，热爱运动，喜欢户外活动，喜欢体育。

     我常遇见当年成绩差的学生，他们见到我总觉得不好意思，直接说：“老师，当年听您的话，好好读书就好了。”其实这类学生学艺很出色，经商很突出，开车跑运输很能吃苦，赚的钱远远超过了他们的老师。

     读书只是生存的一条生存之路。会读书的人考上名校，读完大学，还是要参加社会劳动。有能耐的搞研究发明，为人类社会作大的贡献，能力弱的给老板打一辈子工。收入高的吃好一点，住好一点，穿好一点。

     读书差的，自愿当出体力的劳动者。他们照样会挣钱，会养儿育女，会体贴老人，关心社会。

     对于成绩差的学生，在课堂上老师往往重视不够，叫他们站起来回答问题较少。批改他们的作业马虎些，找他们谈话的次数几乎为零。老师认为：是读书的料，不用督促，他会自学学习。不是读书的料，成天手把手地教，他不一定喜欢读书。读书需要兴趣，兴趣是最好的老师。

     我们的社会需要脑力劳动者，也需要体力劳动者。既需要科研人员，也需要产业人员。既需要干部队伍，也需要平民百姓。一个人有什么样的爱好，就成为什么样的人物。

     家长不要嫌弃成绩差的孩子，老师不要嫌弃成绩差的学生。这样做，人人在成长过程中，富有自信心，富有自豪感。

     爱是教育的真谛。在有爱的家庭长大的子女，心地善良，事业有成。在失去爱的家庭长大的子女，个性暴躁，自卑心理重，怀疑个性突出。

     我们追求富裕，就是为了让下一代过上比上一代人更好的日子。富裕是人的希望，富裕是产生幸福感的基础。如何富裕？劳动致富是最光彩的一条路，可是社会存在分配不公，靠劳动致富是很难的。这些年，从事娱乐业的男女，赚钱很容易，从事科学研究的人收入都不很高。从事房地产的暴富比较多，从事养殖业、种植业、加工业的人富裕很慢。从事违法乱纪的人致富很快，从事一门心事干好一份工作的人收入不高。用金钱多少去衡量一个人的价值，往往会扭曲人的世界观、人生观。

     生活里能成龙的男子总是少数人，成为凤凰的女子也是少数人。绝大多数人是凭劳动吃饭，只求平平安安过日子。

     所以，成绩优秀不值得炫耀，成绩差不值得忧虑。只要人有良心，有身体，有使用工具的能力，就能吃饱肚子，养活一家人。