【原】孩子的书桌，放在客厅合适，还是卧室合适？选择不同结果也不同

一提起孩子的专注力，很多父母都会吐槽。

有的孩子在上小学以后，注意力不集中，不是木木地发呆，就是喜欢东张西望，很少有人能够安安静静地写作业，这严重影响到孩子的学习成绩。但是，也有的孩子做事专注，自制力非常强，而且学习效率也很高。

前不久，有网友晒出了自己两个孩子做作业的照片。照片中，一男一女两个孩子非常认真，一面鲜红的“奖状墙”更加引人注目，这说明孩子的学习成绩很好。

有眼尖的网友一眼就看出与众不同的地方：“你看，孩子的书桌竟然放在客厅里？这是孩子学习好的关键吗？”

一时间，这个问题引来很多网友的热议。

现在很多家庭的条件都有所改善，在孩子上学以后，都会有一张单独的小书桌。

有的父母把书桌放在孩子卧室，给他一个独立的学习空间，也有的喜欢放在客厅里，在自己的视线范围内，便于及时监督孩子学习。

当然，这可能是父母随性而为，也可能是有意为之。事实上，书桌的摆放位置与孩子的专注力有密切的关系。

那么，书桌的位置与专注力之间有着怎样的关系呢？

有一项由荷兰心理学专家发起的名为“习惯与意图行为” 的研究认为，如果一个人在某一特定的环境下，长期做同一件事，那么今后在同一环境下，继续做同一件事的可能性会达到100%。

也就是说，一个人经常去同一间酒吧，以后一旦想到喝酒，也会选择去这间酒吧，这就是习惯所致。

这项研究也被称为“记忆联想”研究。

同样，一个孩子长期在餐桌上学习，那么大概率的会一边学习一边吃东西，如果在堆满玩具的桌子上学习，在不知不觉中就会开始把弄玩具。

因为在枯燥的学习中，孩子的注意力会被食物和玩具所吸引，从而选择让他们感觉更轻松和愉快的东西。因此，在不同环境下，容易养成不同的习惯，环境与习惯相辅相成。

孩子的书桌最好放在哪里呢？

书桌是孩子学习最重要的工具，其摆放的位置应该根据他的年龄来决定。

• 这样有利于该监管时做好监管，父母不能放任，该放手时尊重他的权利和自由，不能过多地进行干预，这二者不能错位，不同的选择结果也会不同。

1、摆放在客厅里

一般情况下，由于小学阶段低年级的孩子年龄尚小，非常缺乏自制力，学习的自觉性差。

如果单独一个人写作业，非常容易开小差或者做其它的事情，他们需要父母在一定程度上做好督促，所以，需要把书桌放在客厅里。

这样不但能让父母和孩子之间及时沟通，而且能让孩子注意力更为集中，学习上更有效率。

• 有专家认为，在小学阶段的孩子，喜欢与父母进行互动，而且容易取得很好的成绩，在这一点上，远好于独立学习的孩子。

2、摆放在卧室里

孩子进入小学高年级和初中阶段，自控能力逐渐增强，独立思考的能力增强，同时他们也需要一个安静的环境，就需要把书桌转移到卧室之中。

有一个独立的空间，不但能让他们培养起时间观念，也能让他们有自己的支配权。

在给孩子摆放书桌时，要注意哪些事项呢？

1）把书桌放在整齐的空间里

心理学认为，孩子处在一个干净、整齐的空间里，有助于做出积极和正面的心理反应，与之相反，如果处在杂乱无章的环境中，容易影响孩子的情绪，导致他发呆和走神，同时降低专注力。

因此，在孩子学习时，父母要为他提供良好的环境，让他能更加专心致志。当学习结束后，父母要让孩子及时清理桌面，保持清洁卫生。

2）不要把书桌靠近厨房

厨房是做饭炒菜的地方，不适合摆放书桌。如果靠近厨房，饭菜的香味容易吸引到孩子，导致他的专注力受到影响，而且孩子在饥饿时，最容易出现分神的现象，所以，这样的位置不是一个好的选择。

3）不要把玩具放在书桌上

• 有的孩子为了装饰，喜欢把玩具和照片放在书桌上，这也是不可取的。

因为这些东西容易吸引孩子，让他们在学习的过程中产生放松的想法，使学习的兴趣减退，也影响学习的效率。

所以，在书桌上只能摆放书本和文具，其他的东西尽量少放，长期下去，整洁的书桌和干净的环境，自然会让孩子在学习时更加投入。

4）最好在书桌上摆放小闹钟

有的孩子做事拖沓，注意力不集中，缺乏时间观念。

对这样的孩子，可以在书桌上摆放一个小闹钟，让他按照课程安排，在规定的时间内做完相应的功课。这样，有助于帮助孩子形成时间观念以及提高学习效率。

不过，孩子书桌摆放的位置，还得视家庭的居住条件来定。

不管摆放在哪里，父母都要随时关注孩子的学习情况，并且根据具体情况做出调整，从有利于学习的角度出发，帮助孩子养成良好的学习习惯，使其终身受益。