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【阿钱按语】：本文是筱竹老师写的思维导图学习心得，写于2017年2月8日。 筱竹老师是政府机关工作人员，同样非常好学，勤于专研，互动积极，而且学以致用，常常在群里分享自己的思维导图。她喜欢分享旅游攻略。 跟胡浙新老师一样，她也是那种愿意坐在路边为别人鼓掌欢呼喝彩的人，群里有人分享自己的思维导图，她也会认真地看，给予肯定和鼓励，特别好！特别难得！ 她还特别会带动别人学习，当时听完了我的思维导图课之后，她就分享给周围的朋友，然后发了一张她朋友手绘的思维导图，比我讲的效果还好，非常棒，她充分实践了教别人才是最好的学习方式！特别赞！ 以下是筱竹老师的原文： 认识钱老师，认知思维导图机缘于一次偶尔的帮同事转发思维导图免费微课。当天晚上也没啥事，与是乎就随便听听这到底是个啥！结果，一听就爱上了思维导图，并将它应用于生活。 我一直是喜玛拉雅的忠实听众，里面音频有很多的干货，以往听的非常多，可常常是左耳进右耳出，常常想用时却啥也想不起来。 一天，听了迷罗老师关于《肚脐周围秘密》的音频后，我忽然想到自己的肠胃的问题，常坐办公室的我运动过少肠蠕动过慢，音频里面的内容刚好可以解决我的问题。 可那么一长段的音频如果用文字记录下来？我得听多少遍写多少字？！ 忽然，我想到了前两天刚听钱老师的微课介绍的思维导图，我想着是否可以用思维导图记录下重要的内容。 我马上拿出彩铅和白纸，一边听一边试着画，结果出乎意料，音频听完我竟将主要的干货记录下来！ 肚脐周围的主要穴位，每个穴位的具体位置、作用、方法……已经跃然纸上。 明确的主题，彩色的分支线条，分支的主要内容一目了然，仅仅听一次，仅仅用一张图就记录了音频的精髓。 |
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