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变成特立独行的主 柏拉图说：“谁会讲故事，谁就拥有世界”。 白岩松认为，传播就是给别人讲一个好故事。不会讲故事的人，正在被时代淘汰。特别是传媒人，都不会讲故事的话，传媒就死了。 由此可见，学会讲故事是多么的重要。 那讲好一个故事的正确姿势是怎样的呢？ 1、讲关于“人”和“人性”的故事人类所有文化产品的实质，都是在描写人和人性，从没偏离过。 这使我想起最近大火的大连理工自杀事件，很多人都在蹭这波热点来写文章。 然而，出来的效果却截然不同：有些人的文章阅读量只有个位数字，而有些人的文章阅读量却突破了10万+。 差别在哪里呢？ 写得差的人，文章里缺少故事，缺少对于人性的反思；而写得好的人，通过这个自杀男生的故事，升华到了对宏大事件的观察，对社会和人性的深刻反思。 国外的新闻报道，几乎达成了共识：“通过具体人物，表达宏大事件”。 其实不止新闻报道，所有的文化产品，都是通过具体人物，来表达宏大事件。宏大事件的背后，是对社会和人性的深刻反思，这样的文化产品才是最有价值的。 所以说，所有的故事，最后都要回归到“人”的主题。 写不以“人”为主题的故事，都不明智。 2、设置悬念：讲和“当下”距离最近的问题既然你想讲好故事，那我不妨先问你：“讲好一个故事的核心是什么”？ 答案其实是，找和“当下”最有关联的话题。 还是以上面的大连理工自杀事件为例，非大连的朋友都会觉得这件事离自己挺远的。 真的是这样吗？ 如果你要写和这相关的文章，应该怎么写呢？悬念应该怎么设置呢？ 首先，你要思考一下这个男孩，他为什么会选择自杀？根本原因是什么？ 找到根因后，你会发现这其实是自杀的一个共性问题。 想一下，你周围是否也有类似的例子。 如果你碰上了想自杀的孩子，你会怎么办？ 如果你能让读者意识到：“大连理工的自杀事件就在身边，甚至在当下就有可能会发生”，那你写的故事就成功了一半。 如果你还能让读者产生警觉，心生对自杀者的悲悯，对生存意义的深刻思考，那你写的故事就成功了。 所以说，讲和“当下”距离最近的问题，是讲好一个故事的核心。 离当下越近，故事越真挚。 3、编排逻辑：站在受众的角度思考都说“不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友”，其实这句话还可以改成：“不怕神一样的读者，就怕猪一样的作者”。 什么是“猪一样的作者”呢？ 我认为自嗨的作者，可以配得上这一称呼。 不妨转换角色想一下，换做你是读者，你会希望看到作者不停自嗨、写的内容和你没半毛钱关系吗？ 显然不会。你花了时间成本来读这篇文章，就是想看和自己有关、对自己有帮助的内容。哪怕是毒鸡汤，可能都会对读者有半毛钱的作用，而自嗨文对读者来说一文不值。 厉害的作者，会假定受众从开头看到最后，根据这个来设置：吸引人的开头、高潮和结尾，该怎么写。 比如，现在的读者都没耐心看长故事。那作者就要把长故事，分解成几个完整的短故事，再组合在一起。 通过类似这样的编排逻辑，来适应现在读者读故事的习惯。 逻辑不对，努力白费；逻辑一对，努力不跪。 4、有血有肉：细节有直指人心的力量一个好的故事，从内容层面来看，有了人和人性、悬念和逻辑，就还差很重要的一项——细节。 我们都知道一篇文章要“有血有肉”，细节就是文章的“血肉”。 比如，我最近无意中刷到一篇阅读量超过46万的文章：《张若昀深夜又告白唐艺昕了：女人嫁给爱情后，如何经营好婚姻？》。显然，这是一篇晒恩爱的文章，如果全文都是写类似张若昀很爱很爱唐艺昕这样的文字，读者是会神烦的。 那这篇文章的作者，做得很好的一点是：“全文有很多展示两人恩爱的细节”。 比如，文章里写到当初二人因车辆摩擦发生交集，后来两人好上之后，张若昀甚至将那个红绿灯搬回了家中。 又比如，文章里写到唐艺昕参加综艺节目时，被问到：“如果你要置身荒岛，你最想带什么？” 唐艺昕的回复羡慕死所有人：“带男朋友，有了男朋友，就什么都有了呀”。 这种花式秀恩爱，对读者来说，远比不停说“我爱你”更有感觉。 没有细节的故事，就像人讲话打结一样，极不流畅。 所以说，无细节，故事就打结。 5、掌控节奏：讲故事的技术核心你一定遇到过这样的尴尬：自己在台上分享时，眉飞色舞地讲着自认为很精彩的故事，但台下的人却在打哈欠。 这是为什么呢？ 很重要的一个原因是，你讲故事时缺乏节奏感，而掌控节奏，是讲故事的技术核心。 什么是节奏感呢？ 就是你在讲故事时，要有一个起伏设计：比如，开始时，先讲一个容易引发读者兴趣的小故事，把他们拉入你设计好的场景中。讲到差不多中间时，要有一个小高潮，这样听众听起来就不会觉得太平淡。 讲到后半段，进入高潮部分，给读者峰终体验。 设置好了这样的节奏，你的故事听起来就不会太平、太枯燥。 比如，你要写关于大学者钱穆的侄子钱伟长的故事。可以一开始就写他以语文、历史考双百的成绩，考上了清华大学。这对很多想让自己孩子成为学霸的家长来说，会是他们很感兴趣的点。 然后你接着写，进入清华后，陈寅恪想让钱伟长学历史，闻一多和朱自清想让他学文学。通过这个冲突，引发一个该如何选择的小高潮。 后半段你来一个转折，写钱伟长入学第二天就爆发了九一八事变。他为此睡不着，心想学历史和文学都救不了国家。后来，钱伟长和同学交流，发现只有学造坦克才能救国家，而造坦克得学好物理。 钱伟长决定要学物理，便去找学校。老师一看他的入学成绩单上物理才5分，便劝其放弃。钱伟长拿出前所未有的决心，和学校谈判，最终达成协议：钱伟长在物理系试读一年，一年后成绩能达到70分，就继续学，达不到就回中文系。 他答应了，大学毕业时，钱伟长以物理系第一名的成绩毕业。 读完这个故事，你是不是会有“哇，太励志了”的感觉。在这背后，跟节奏设计得好有很大关系。 所以说，节奏设计得好，故事更容易“洗脑”。 |
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