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艺考政策越来越严格，那么对于未来的艺考生们有哪些限制与障碍呢？本期，南昌清北桃李文化艺术学校就给大家说一说，哪些问题对2021级及未来的艺考生来讲最为重要，且必须引起重视！
高校扩招与新增艺术专业据统计，除单独的艺术院校外，全国还有一千七百多所大学且95%以上都开艺术类专业。学艺术的考生考入大学的机会多、比率高。点击查看全国高校哪些开设艺术类专业以及2020年起，新增艺术类专业。 艺术专业就业方向多元社会对艺术类人才需求量与日俱增，且就业方向广阔，如艺术类专业就业方向包括工业设计、建筑设计、新闻媒体、演艺公司、电视台、音乐剧场、广告公司、行政与企事业单位宣传等等。
录取比例低目前，录取比例在十分之一左右的状况已经持续了多年，艺术高考不再是一个捷径。而且，社会对于艺术人才需求的增长是和经济发展同步的，高校的扩招也不是无限制的，目前艺术高考的“热度”，已经远远超过了现实的需求。 艺术教育多元化艺术教育已不再是单纯的艺术教育，而是面向全体学生全面综合的艺术文化教育，同时又是培养创造力、培养具有多元开放的文化胸襟的教育。 文化课成绩提高“文化课要求显著提高”已成为新一级艺考生面临的一大挑战。2018年年底，教育部发布了《2019年普通高等学校部分特殊类型招生基本要求》，对2019年高校艺术类专业招生提出一系列改革要求，其中就包括提高文化课录取分数线。 此外，还有哪些新政将改变艺术人才的选拔？这些改革要求，反映了怎样的招生趋势？同时又产生了哪些问题？本文就此进行了分析梳理。 1.《要求》进一步提高了艺术类专业高考文化课成绩录取门槛，以未合并普通本科第二、三批次的省份为例，艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线，在原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%。 2. 高于二本线七成的“硬门槛”，对艺考生们来讲仅仅是“最低要求”。各大院校艺术类专业方向内部的文化课要求也相应提高。 院校官网公布的招生简章显示，中央戏剧学院戏剧影视美术设计专业、戏剧导演方向、演出制作方向等共计8个招考方向的录取分数线较以往有所提升。
南昌清北文化艺术学校与高宏教育达成战略合作 北京电影学院从2015年开始提高文化课要求，文学系、导演系分别提高到本省一本线的75%、70%，录音专业提高到90%； 中国传媒大学也规定所有艺考生都必须参加初试环节的文化素养基础测试，从2020年起，只考文史哲，不再考语数外。 省考得到强化《要求》中除了对艺考生文化课要求提升外，校考受到了更多“限制”，省考的地位得到强化。 《要求》指出，除北电、中戏为首的29所独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外，2019年高校美术学类和设计学类专业一般不组织校考。 2020年起使用省级统考成绩，不再组织校考。艺术类专业点设立不足四年的高校，凡省统考涉及的专业，一律不得组织校考，应直接使用省级统考成绩。
面对未来艺考的趋势与变化，2021级考生应该如何应对呢？一、掌握今年本省、本专业及目标院校录取情况 考生可在网上查看往年的艺考录取信息，搜集所需要的信息，特别是一些重要的信息，一定要掌握，像本省文化课提档线、目标院校的专业和文化课录取分数线及录取规则、目标院校招生人数等。 二、依据招生简章初步筛选报考院校 首先每位艺考生要学会查看院校的招生简章、招生计划、招生专业、考试内容、录取原则等方面的信息。 在各大院校的招生简章公布之后，考生要学会利用简章来挑选自己的目标院校，可以多选几所院校为后续的二筛选做准备，一般情况下考生可以选择5-10所意向院校，院校要涵盖各录取批次。
三、制订计划、强化落实 院校确定好，就是制定好详细的计划。对于艺考生来说，有一些专业，比如音乐、舞蹈、美术，它强调技能和天赋，又需要花费大量时间练习基本功，对文化课要求过高是不现实的，毕竟精力有限。 但另一些专业，比如影视编剧、导演、艺术理论，入校前的专业水平不需要太高，都是入校之后再培养。这些专业就比较看重文化基础和艺术感觉能力。考生需要在指导老师的帮助下，根据自身的情况，和优劣，确定好提升的方向，合理分配精力。 四、保持节奏、有效训练 无论是哪个专业的学生，都需要每天保持适度的训练，维持相对稳定的训练节奏。要清楚的认识到艺考的时间安排，熟悉高考的各项流程和要求，做到心中有数。
五、提前准备文化课学习计划 艺考开始之前，对自己的文化课现状也要有所了解，艺考考的不只是你的专业成绩，文化课在录取中的比重正在不断的加大，绝对不容忽视。 在艺考前规划好艺考后的文化课复习计划，会让你在艺考后更有效的投入复习，达到快速提分目的。 艺考是一场持久战，每位考生都应做好相应的准备，在及时充分了解艺考动态和政策的前提下，针对性备考，强化自身专业能力，方能在考场中绽放光芒！ 南昌清北文化艺术学校，专注艺考教育多年现已摸索出绝佳的教学方案： 教学体系与管理体系并重 细致而严谨教学体系●精准教学 追求教学行为的信度和效度。古有因材施教，今有因地制宜。针对不同学生，教学方向要有所侧重，提升方案也要因人而异。高分生，注重思想上的引领，以学科技巧指导和薄弱学科答疑为主；临界生，注重学习难点的突破；后进生，注重内驱力的激发，增强学习的动力等。 ●文化课双提升 与一般画室的专业课教学相比，南昌清北文化艺术学校是“专业课+文化课”一体化教学，帮助学生专业和文化课成绩双提升。
●优选师资 我们选拔任课教师始终强调四个标准：强烈的责任心、精湛的业务能力、学生的满意度和往年的教学成绩。 ●科学通关 高考9个学科的考察方向和命题形式一定各不相同，所以学习方法也要区别对待，通关的目的是更好掌握当天所学内容，而非单纯的死记硬背。根据教学内容制定相应的形式才是合理性的体现，使通关不疏于形式，做到有效果、有反馈。 ●提分测评 我校专有的科学智能提分系统，在每一次考试后对学生的试卷进行深度的学科诊断，以学生综合答题情况为依据，对学生知识点的掌握情况进行深度剖析，制定提分策略及学习计划，绘制知识点认知图谱、考试图谱，针对学生能力分析制定个性化学习方案。 ●定期教研与制定提升目标计划 教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线。以此高效率开展教研教学活动。
管理体系●三师管理 授课教师、辅导教师和班主任老师通力协作对学生课上学习、课后学习、生活管理等方面形成全方位的教学及服务体系，形成良好的班风与学风，以保证学生的高效学习状态。 ●24小时监控管理 学生安全是学校各项工作的基础。因此，我校实行24小时监控管理，每日关注学生动向，严禁迟到、旷课以及扰乱课堂秩序等行为，旨在维护积极向上的学习氛围，保证学生安全。 ●分层教学 因材施教，对症下药。基础薄弱的抓高频考点，增强信心；基础中等的夯实基础，专项强化；基础较好的培优拔高，冲击高分。 ●全封闭校区
我校具有严格的请假制度，三方批准（班主任、政教处、家长），学生需持请假条外出，宿管和门卫确认无误后方可放行，绝不允许学生在教学时段离开教学区，所有电子设备整周封存，男女寝室隔离管理。在培养高中生独立生活能力的同时，提升生活自理能力。 ●三级学业规划 针对学生不同问题，设立三级谈话系统，校长、主任、班主任责任落实到人，对学员进行多角度谈话，从而解决学生出现的学科问题、心理问题、成长问题，保证学生在高三学习阶段的学习状态。 ●奖学金机制 每次考试将会根据学生成绩及答题规范等方面设立奖学金机制，以兹鼓励求学上进、严于律己的学生，并颁发荣誉证书。在精神与物质双方面鼓励学生。
智能分析 因材施教 南昌清北桃李教学系统，能细致的分析每一个学生的知识掌握能力和学科薄弱点，才能真正做到因材施教。诊断知识掌握情况、预测提分空间、绘制知识点认知图谱、推荐最优学习路径、制定个性化训练题集，为每个学生制定专属的学习方案。 潜心教研 精心育人 南昌清北桃李始终坚持“勤奋严谨、自强不息”的办学宗旨，将教学质量和学生成绩视为生命线，高度重视一线任课教师的教研工作。学高为师，身正为范；唯有强化师德素养，方可教书育人。提高本校教师的执教能力，深化师德师风建设是我校不变的办学准则。
我校通过定期的集体教研统一教学理念和方法，确保教学方向的准确度，把握命题趋势，深入了解各班级实际学情，以全面提高教学质量和学员成绩。通过对知识点模块教学顺序、真题的筛选、套题的推敲和难题的攻坚等方面的集体教研，将既定的教学思路贯彻在每一节课的课堂上，让学生可以安心听从指挥，按计划从容备考。
学校定期邀请各大名校学科组长、教研员参与教研活动，分享高考新动态，捕捉前沿考试资讯，使学校的整体教学高效有序，不走弯路，为不同水平的学子制定阶段性提升计划，最终实现帮助踏入理想的大学的目标。 |
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