想上985/211？学渣亲述高考各科逆袭史，90%的高考生都在用

wenxuefeng360 2020-10-19

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什么是逆袭目标明确、毅力、方法、智商

我认为逆袭者应该具备：

1、明确的目标(哪怕你只是为了考上个好大学护妹子也成啊!)
2、坚韧不拔的毅力，这个是必须的啊。最少要保证6点起，11点睡，周末不休息，或者一个月休一天放松。
3、适合的方法(很多有毅力的人缺的就是这个)所以才导致使劲学成绩不见涨。
4、必要的智商。(话说大部分的同学的智商是足矣应付高考的，只有一少部分属于那种怎么学都不行的。

想逆袭先看看自己有没有具备以上四点，没有的话需要加强了。

如果你想读二本的话是不需要你有强势科目的，你要做的就是让自己没有弱势的科目。

可以毫不夸张的说我高三至少有一多半的时间都在学英语和数学。我还清楚的记着高三的前一个半月我可以连续5节自习从下午3点30分一直学到晚9点，我可以每天4篇阅读，一篇改错，一篇完型，连续3个月。

当然你所要做的这些是建立在你牺牲其它学科的时间上的。尤其你如果现在只是400分以下的基础薄弱的同学，若果你不在上学期就把自己薄弱的学科补上来的话，下学期学起来是会很累的，甚至可以说想翻盘难上加难。

接下来我来说一下具体的科目。

1逆袭语文分题型攻略

我想说我高三这九个月付出时间最少的就是语文，但她确实是最给我争气的一个科目。我的语文成绩一直都是全班前几的水平，只有个别的几次发挥失常。大概是因为我初中的时候语文就好吧，不过也毕竟好多年没考试了。

记得我第一次月考的时候估的语文就是100分，同学说你这么有自信啊，其实我想说即使我80岁考语文我也有十足的把握可能是因为我对这个学科强大的自信吧。我说一下具体的方法，因为我是辽宁的，所以就以辽宁卷为例。

第一道大题任务型阅读，对于这个我只想说出题多半是强加因果，范围大小，注意限制性的词汇即可。

我记得最后几次考试的时候这3道题我都是全对的。我建议大家用3分钟的时间快速的读完文本，知道文本的大体意思，然后在看题，题基本是按文本顺序出的，但不排除有时为了增加难度而故意不按顺序出题的情况

关于古文

这道大题多半是考积累，但是高中的语文课文我可是一篇都没有学过啊。忘记补充了，我在自学的时候买了网络课，里边确实不错。

不过说句心里话，古文我的得分一直都一般。翻译题呢，我建议大家不要过于追求语言的优美，我记得有一次月考的时候，翻译题特难，我就直接直译的，话一点都不通顺，结果按点给分我得了7分，当时班里5分居多。

选择题注意陷阱即可。再重复一句古文题真的需要积累的。如何让大家节省时间呢，我有一个方法在老师前一天布置文言文阅读作业的时候你不用做，利用这个时间做别的，只要你在老师讲文言文的时候注意听讲就好。

古诗阅读，这个绝对是大BOSS。我认为这道题是语文试卷的难度顶峰。

大家有没有发现往往我们看到答案的时候，有时候会觉得这些题的答案有些扯啊。关于基础知识我希望大家还是得背诵的。例如修辞手法，表达方式等，和作用，意象等。

这些是必须得需要背的。你不背的话，你就会发现在答题的时候没有词，注意我说的是词，就是那些我们经常看答案时看到的那些风骚词汇。

我想和大家说的是我是在距离高考一个半月的时候突击语文的，说句实话老师布置的古诗作业我从来没做过。我突击的时候是快速的读完诗文马上看问题，然后看答案，注意答案的答法，如果你看得够多，你会发现一样的问法，在不同的试卷答案上有时会出现完全不同的答题方式。

这就足以说明古诗文的题是多么的扯。可是没办法啊，我们需要高考啊。大家一定要把一些常见的答题套路背诵下来，这个学习是真的没有捷径可以走的。

其实也没有几句话了，多看几遍就能记住的。我一直认为没记住就是重复的不够。关于以上需要背诵的东西，一些一轮复习材料上都有，老师也会讲的。

古诗文背默

这个我希望无论你是985还是专科选手，我都认为这6分是必得的(话说我惭愧，才得了5分)。我记得我在上学期的时候也曾大言不惭的怒吼：这6分我不要了，背诵一个政治原理10分就出来了。

后来才发现尼玛政治还得背4本书。我上学期由于大部分时间多学英语和数学了，因此古诗我是在寒假的时候背诵的，开学我又背了一段时间算是彻底背诵下来了。

(我连高中课文都没学过都能背下来，所以那些说没听过语文课的，你们就不要在找借口了)。

每背诵完一篇我希望你们都要及时的默写下来。把写错的字在你的背诵小本上圈出来，将来在背诵的时候就会特别注意的。

我还清楚的记得当同学用惊讶的表情看着我说：XX你真的把这个全背下来了啊。我说嗯，他们说你可真有时间背这个。

我心想：只有把时间用到刀刃上，你们才能在最短的时间里提升最大的分数。再次叮嘱：一定要默写啊，我曾经同样的错误连犯了3次呢。

作为奔三的人，我认为远比你们17,8岁的孩子看待问题会更透彻一些，这里我会尽量的帮助你们解决一些学习上的苦难。我希望你们能是真的在学习用心的，而不是在那里机械的学习。

现代文阅读

这个我每次都是人物传记的。我建议大家也选这个，因为如果你不能把小说的中心思想找出来的话答题时很容易偏的。

关于这道题我也是突击的，以前老师布置作业我是不做这个的。大家把你们的题海打开，直接看问题，然后直接看答案，看多了你就会发现这类题也是有一定的答题结构的。我让你们做的就是尽量掌握住这类题的答题结构。

然后自己再组织语言。

通常前3问需要你归纳语段的，这个事需要练习的，我一直认为只要你把高三这10多次考试都认真的对待的话，那么就足够你练习的了,最后一问就是所谓的联系生活实际，这个一般老师都会给你归纳总结的。

你要做的就是把答题的套路记住。

语基的三道题绝对考的是硬实力。病句，这个需要你自己练习的。我上学期的时候老师布置我就做。但下学期我就不做老师布置的了。

老师布置的你只要上课认真听，其实不做也一样，这样就能省出来时间做别的。

我真正要叮嘱你们的是这道题是需要你们自己练习的，打开五三等教辅连续做上个几十道题，做完对答案你会吃惊的!怎么会错这么多，你要做的就是总结自己错在了哪里，到后来你会发现有些话看起来很面熟，有些时候一眼就能看出是错的。

语段压缩和仿写，这个我可是得过0分的人，打开你们的教辅，里边详细介绍了这类题的答题技巧，请你仔细看，掌握他们。

成语题一般都会有两个你特别熟悉的成语和两个你没见过的成语，如果实在是不会的话建议你也不要在这方面用太多的时间，话说楼主高考时的成语题就是蒙的，不过幸好蒙对了，因为成语的范围实在是太大了，你如果在这上面浪费太多的时间的话是会得不偿失的。

语文作文

结构优先。

大家一定要写7段文。然后熟练掌握4种常见的结构。关于作文的材料我只想说真的不用刻意的去背。

你们的试卷上的人物传记就是很好的材料。还有大家写作文的时候我建议把4种结构全都试一下，然后在选择一个自己比较喜欢的经常写。

这四种结构分别是：

1.黄金七段结构
2.分点散点式结构
3.对照式结构
4.层进式结构

我想你们的语文老师应该都知道这4种结构的。我再次建议大家一定要写七段文，别管你们老师是怎么要求的，请听我的吧。

关于作文材料的问题：我希望大家不要用司马迁，屈原，居里夫人，诺贝尔等材料，因为实在是太大众了。

还有课本上出现的建议大家不要用太多，怎样才能使自己的材料变多呢，其实很简单的，只要你们自己能保证每次写作文的时候自己准备的材料不一样就可以了。

你们准备的材料如果不自己在作文中写出来的话是出于休眠状态的，这也就是为什么很多同学背诵了很多材料却无从下笔的原因。

在这里给大家提个小建议;每次考试之前先准备3个材料，然后不管作文题目是什么，你都把这3个材料认真的写上去。

估计经过4次左右的考试我想你们手头就应该有一定的储备了。然后平常的考试一定要尽量别让自己的作文材料重复。

小技巧：怎样才能将一个材料当成两个用呢?

答：加“假如”这两个字，这样的话，你的材料就会变成双倍经验了，你的作文之路将会越走越越好的

其实楼主的语文是在最后的时候觉醒的，以前的语文成绩就是100分左右，四模的时候110分，做省实验四模的卷子是113分，这是高考前4天的事情。

当你开窍了以后，你会发现你在答卷子的时候，看见题的时候和以前的那种感觉完全不一样的，每科都是的。但是我只有语文找到了这种感觉，所以只有语文考的好。

2逆袭数学猛攻薄弱环节

这是很多文科生都头疼的问题。我记得我第一次月考是49分。数学没有捷径的，不要相信什么1个月100分，那都是骗人的。

我初中数学就不好，记得中考考了59分。所以我的基础能力很差。

如果你的数学不好的话，一定要在一轮的时候赶上来。你需要的是教科书，老师一轮讲到哪里，你就把书上的例题，定义仔细看，书上的习题必须做，老师留的作业必须做，老师讲课的时候一定要注意听讲。

当然这会占据你很多的时间，但是只有你在刚开学的时候必须敢于牺牲其它学科的时间，你才有可能在数学上翻盘的。

我清楚的记得有一次我虐一个女生5科，那女生就凭数学一科就把我超了，当时我数学51分，她138分。

同学们你们看到这个情形是否觉得眼熟呢。我还记得下学期的时候有的女生英语100多，数学只有40多分，你中枪了么?

你们在做数学题的时候不会的一定要弄明白，如果问老师题的话建议老师将要在课上讲的你不要问，你可以问那些老师在课上不讲的。

这样可以将效率最大化。话说好的数学老师可以事半功倍的，但是我的数学老师是第一年带高三的，讲课别提多渣了。

不知道大家有没有遇到这样一种情况:就是你会的数学题，老师怎么讲你都会，你不会的数学题老师怎么讲你都不会啊?甚至老师讲三遍你都不会。。。。

反正我记得我的很多同学都是这样的。

把你做题的时候遇到的一些结论性的东西拿一个小本子记下来吧，把他死死的背下来，将来绝对会有用的。

关于网上说的数学120并不难，我只想说对于你们差生来说，那根本就是扯。如果你想学好高中数学建议你记住下面这句话：把解答一种类型题的方法当成是公式把他记下来。

一定要把解题的方法背下来，这也是你数学能否逆袭的关键。

模拟题建议大家还是不要刷了，刷就刷高考题。还有不要盲目的自己买练习册，你能把老师布置的做完就已经很不错了。

可能有的同学说老师做的我早就做完了。这我相信，因为如果你从下午3点半一直做到晚9点的话一定会有闲的时间的，所以我建议你把做过的题在重新做一遍。

当你反复做题的时候你会发现你原本不熟悉的公式变得熟悉了，如果你坚持1个半月的话(我指的是所有的自习你都做数学，是认真的做，不会的马上问同学，我相信你会有所得的)还有书上的所有公式我建议你背下来之后经常的定期默写下来。

你们知道你们为什么做数学卷的时候总感觉时间不够用么？就是因为你们的基础公式，定理，基本的常用结论记得不熟，需要在脑子里加载一会才导致你们的数学时间不够用的。想逆袭书上的公式都背诵下来吧。

对于基础特别差的同学我想说把两道压轴的大题的第二问都放弃吧。这个确实计算量比较大。话说有时候你会觉得这个题你会，但你就是没有时间做有木有。。。

另外大家有没有发现有时候你碰到一道题百思不得其解，看答案你就明白了，或者你看答案之后寻思半天才明白，我想问你们如果把答案档上你们能自己做出来么?反正我有相当多的一部分是做不出来的。

这就是所谓的“会做假象”，我希望你们能避开这个误区，争取每道题都是真正的弄会。到后来你会发现老师的身边会有很多同学问问题的，如果你挤不上去，你大可以不去挤，你可以问学习好的同学。

反正上学期还好，下学期大家都很忙的，所以我希望你们能在上学期就把自己的数学水平提高到差不多的水平，这样和同学研究问题时，他们也乐于和你研究的。

数学光题海是不行的，但是没有题海是万万不行的。其实所有的科目想短时间内提高其核心都是在最短的时间内做最大量的练习，好追上其他人努力了两年的成果。

所以关于半年提高300分的人我认为还是有的，但是大部分人都是吹牛的。我班有好几个开学就500多分的，学了一年也没见他们的分数提高上来。

我相信你们身边也应该有很多这样的学生的，人家基础那么好，这么使劲的学才涨了一点点的分数，你一个300多分的选手逆袭半年就考600多你认为现实么?我希望大家脚踏实地，不要放卫星，搞大跃进。

可能大家能看出来我并没有太多的说具体的例如函数，解析几何等怎么解题，因为这些是你在课堂上老圌师就能告诉你的，也是你自己如果能按照我说的这样做的话自然而然就能会的。

你想知道自己最薄弱的部分在哪里么?

很简单，你最不喜欢做哪一科，做哪一部分最头疼，而这些就是你最薄弱的部分，你要做的不是掩盖这些，你要做的是猛chuō自己的痛处，做什么最头疼，你就做什么。

说句实话我一开始猛学数学的时候，有一次晚自习8点多，我同桌看我还在做数学就说说了句：你还在做啊，你不想吐，我都想吐了。你们知道吗就是这种感觉。其实学到最后，就是把自己学的麻木不仁即可。

小技巧提示：对于计算能力差的同学,你们可以在计算的时候别跳步，这样可以有效减少你们的计算失误。还有你们在演算的时候我建议你们演算的规整一些，这样可以利于你们快速的检查。

3逆袭外语猛攻单词

外语这个科目怎么说呢，是很多男同学头疼的科目，包括我，因为我第一次月考的时候考了33分，哈哈。但是这个科目确实可以快速提高的。

我这9个月基本没怎么听英语课的。只有在老师讲月考卷子的时候我才听的，其它的时候我都自己弄的。

如果你现在的英语是楼主的这个水平的话，建议你试试我的方法。首先前一个半月的英语课你只需要在上课的时候背单词写单词即可。

早自习我建议你们也不要上了。早上利用2个小时的时间背单词(我建议你们把书后面的单词表撕下来订成小册子)具体背诵方法参见17天搞定GRE单词。

你们至少要保证每天新背诵的单词至少2页大概是140个单词左右吧。然后在上课的时候你们需要做的就是英译中，争取这个阶段消化掉60%的单词。

这样你们在做题的时候才不会过于吃力的。

如果你们上来就做阅读你们会受挫的而且效率及其低下(你想啊，遇到不会的单词就查，不慢才怪。)这个阶段是最痛苦和无聊的，记得我考33分的时候，有人问我这就是你背单词的成果么，有用么。

我说有没有用你会见分晓。

当我考93分的时候，我记得那个同学主动管我借单词表抄写单词自己背。我想说在高三分数就是一切，你没有分数你什么都不是。

第二次月考42分，我记得那次的题特别难，班里没几个及格的。当时我记得我是刷的单选，我记得整本五三的单选我足足刷了两遍，个别的专题刷了3遍4遍，后来我的单选基本能保持对10个，可是下学期居然说不考单选了。

第三次月考61分，我记得我当时已经开始做阅读了，每天4篇的阅读加上一篇的完型，这段时间已经早上不背诵单词了。

但是我请你们把阅读和完型里你不认识的单词记下来，用有道词典查出来，争取背诵下来，你用手机上的有道词典查一定会比你用厚厚的词典查快的，这也是个技巧吧。

但是前提是你要有自制力，否则你用手机水帖吧的话，那么谁也救不了你。

你只要保证每天4篇阅读一篇完型的话，坚持1个半月即可，前提是你认真的做，我估计你应该会及格了。

1月中旬的一模，也是第四次月考吧，英语80分。注意我上学期的英语都是不写作文的。作文在你不会写之前建议还是不要乱写，免得养成错误的习惯。

完型上有很多固定搭配就是答案解析上有的，我建议你们抄下来，没事的时候多拿出来看看。话说整本五三我全都做完了。

你们不要惊讶我哪有那么多的时间做的，我可以告诉你们因为我不做老师布置的作业，因为学校发的卷子都是没有答案的。

在我眼里没有答案详解的卷子根本就没有做的必要，尤其是英语。作为英语差的学生，你们不要盲目的跟着老师，有那功夫不如自己好好做点有答案详解的题。

我可以很负责的说如果你把英语的五三从头到尾的刷一遍的话，我保证你的英语会及格的。关于语法的问题，我想说高中的语法真的没什么，而且网络上也有好多的文章专门讲语法的。

如果你的基础差的话就不要学习好的同学靠他们的语感，当你的单词量过关了之后，在把我给你推荐的视频的语法部分看完之后，我估计你不需要语感就能做题了。

关于单词

重中之重就是单词，可以说我高三这9个月背单词从来没有间断过。其实对于基础差的同学逆袭上来之后只有一个部分是最薄弱的，那就是词组和固定搭配。

说句心里话直到现在我也不知道几个词组几个固定短语，因为那个实在是太多了。

背不过来的，楼主也曾经试过背诵五三上列出的一些高频词组，结果不是很理想，我感觉背词组就像你背语文的成语一样性价比太低了。

总之英语大体的套路就是先利用一个半月的时间集中把单词搞定，(其实就是熟悉能掌握60%即可)。

接下来把语法熟悉，(你们自己想办法，不过我建议你们看我给你们推荐的那个，真的很棒)，这个半个月至20天足以。

接下来要保证每天4篇阅读，一篇完型，完型做完以后建议你们把里面答案里列出来的固定搭配和一些相近意思的单词写在一起，把他们经常看看，因为这都是常考的。

当你做过40篇完型之后，你会发现会有好多重复的考点，重复的单词，因为出题人也想出自己最拿手的，最熟悉的，你们说呢?

做完这些以后我估计你们应该是快及格了，甚至是已经及格了。

关于7选5，请大家迅速的把短文看一遍2分钟左右，然后我请你们把每个选项的中文意思写在选项旁边，然后做题，放心吧，时间绝对够的。

其实当你做了2个月的阅读之后，你会发现你不用刻意的去练习7选5，大家记着7选5你们要要求自己全对。

关于语法填空题

我记得我好像是班里唯一的一个把老师订的那本将近100篇都做完的。因为到后期的时候我已经不做阅读了。

现在大家应该明白了一些了吧，对于英语就是把题型逐一击破，今年由于辽宁是第一年加入这个题型，因此不难，我估计明年就不好说了。

改错我认为是最难的，因为这个我认为考查的太全面了，对于语感和语法知识都有很高的要求，这个也是逆袭上来的同学最头疼的一道题。

关于这个我也没什么好办法，虽然五三上的改错我做了两遍，另外又自己买了一本，做了60多篇，但是效果还是不理想。

反观那些英语一直都好的同学，他们每次都比我对的多。

改错也有捷径，不过后来时间不够了，我的改错就没上去，那就是你们把改错的答案多看，尽量背下来，里边会有一些语法知识，而且改错考察的错误基本没有重样的，主要就是动词，连接词等。

改错的文章我也试着每天背诵，说句实话作用真心不大。其实到最后你会发现，高三能够胜出来的学生往往是那些会利用时间的学生。

其实一切所谓的技巧都是建立在你大量的做题之上的，如果你上来就投机取巧的话，是会得不偿失的。

所谓的逆袭就是在最短的时间内刷最多的经验值，技巧会让你打怪更轻松，升级更快，但如果你偷懒不去打怪的话那就活该你升不了级。

关于英语作文

我记得我是从下学期开始写的，每次考试都会涨一两分，最后一次是15分，建议你们直接背诵范文，我记得我五三上的是都背诵下来了，一共是7篇模板，这个我建议你们不要偷懒啊，一定要背诵下来啊！

还有就是我在最后20多天的时候上英语课就自己写作文，我建议你们也要有一定的魄力。

因为在最后的时候我估计你们应该就剩下作文的这块骨头了，我可以说我甚至比他们高中三年写的作文都多，知道么，这就是短期内刷大量的经验值的方法。

4逆袭政治

背诵是首位

政治和英语一样80%的课我上课没听，自己弄别的了。

我记得我一上课就看政治书，一遍又一遍的看，一开始的时候把政治忽略了差点铸成大错.我想说政治这门科目是需要下一定的功夫的。

最低的标准是把书上所有的重要的概念都背诵下来。这个没商量，不要偷懒。

我是从寒假的时候学的政治，开始背诵的，原因是一模政治我考了43分。

政治我想说如果你不把这些概念背诵下来的话，想及格那是扯，千万不要信什么文综不需要背诵之类的话，文综必须得背而且要往死里背。

假期我政治刷了一本五三，一本非常好题。从此政治没低于60分。你们应该注意到了，这其实就是正常一轮复习材料二倍的题量。

不要问我哪来的这么多时间，我只想说对于假期你只要像上学一样就可以了。要是学习的实在是太累的话，就放松一下，但要适度啊。话说我们那年寒假抽风放了45天。

关于政治的学习技巧网上都有，而且你到百度文库上去搜，里边可是很不错的哦，记得楼主当初就打印了一份政治的答题模板。

政治这门科目属于你背了，在辅以一定的练习，就一定是高分的。

还有在做单选题的时候，把你做错题的答案里边涉及到的知识点，你不熟悉的抄在相应课的笔记上，这些你多积累一些，以后你的单选会错的越来越少的。

政治的大题确实让人头疼，很多同学对于政治大题就两个印象：

1、无话可说，不知道该答什么

2、滔滔不绝，零分。

经过这么几个回合如果再想做政治大题的同学简直就是受nuè狂。我建议大家一开始就做政治的选择题，不要做大题，等选择题做的差不多了在做大题。

刚开始做大题的时候我建议大家开卷做，认为材料考的是哪个考点就翻书去找。放心吧，一开始我保证你们开卷答找知识点都找不对。

因为包括我在内，以及我的很多同学都是这样的。不过当你刷一段时间大题之后就会发现你开卷答找知识点就会找的很准了。

这就说明你对材料的敏感度上来了，你需要的就是闭卷答了。以后尽量闭卷答。

自己练习的时候注意只把关于这个知识点的核心内容写下来就可以了，这样你可以省下很多的写字时间来多做一些题。

说了这么多，其实就是需要你把政治需要背诵的全部都背诵下来，然后做大量的xí题。关于看政治书，我认为意义不是很大，我政治书看了N遍，都不如实实在在的默写下来一条方fǎ论更好。

还有建议你们把你们背诵下来的概念定期的默写一下。因为高考是笔试不是口试。

关于背诵，其实就是背诵笔记，我建议你们的笔记记得少而精，如果你们对自己的笔记内容不放心的话，楼主可以分享一下，楼主的字是很丑的。

5逆袭历史反复看书

由于历史是班主任的课，所以前一个半月我还是做老师布置的作业的，后来我就不做了，因为当时正在逆袭数学和英语。

我建议同学们如果感觉听历史课有一种听了就像没听的那种感觉的话，那就不要听了。

建议你们上课就看历史书，反反复复的看，看历史书绝对有用。

当然上课还是要听一些的，这个度就请你们自己把握。历史有一些硬性的时间必须得记住，例如一鸦二鸦的时间，还有关于历史大题，我建议大家把一轮复习材料上的一些事件的意义抄在笔记上背下来。

如果背诵不下来的话就多背诵几遍。话说楼主上学期就凭上课看书，老师布置的习题一点都没做，历史也一直是班里的前几名。

历史也是，首先只做选择题不做大题。

有个小技巧，你把你自己做错的历史选择题减下来剪在相应课的书上，例如鸦片战争的题做了，就把这道题剪下来贴在那课上。

这样你就省下做错题本的时间了。

以后在看书的时候连这道错题也要看。

历史答大题的时候，建议大家答“词”别答“话”，还有答题的时候人物，时间，地点，三要素千万不要出现。

例如问：是什么导致中国近代工业的萎缩。答：帝国主义侵略。得2分。如果你答：日本帝国主义侵略的话，你得1分。

因为还有其他的列强侵略呢。一些万金油的词汇希望你们积累一些，例如：帝国主义的侵略，民族危机的加深，等等。

答题的时候也尽量采取这种格式。还有关于特定的事件有一些特定的词，特定的话，希望你们都积累一些。答题的时候尽量经济，文化，政治，三方面都答。

历史大题一般有三种形式：

1、材料题，答案在材料中的。
2、半真半假材料题，答案一半需要结合材料另外一半是书里的话。
3、假材料题，答案完全出自书里。

大家一定要注意辨别啊，一般题在设问的时候是会明确的指出的，但也不排除问的不明确的。

总之历史书建议大家至少要细看5遍以上，当然你最好能看十遍，如果你时间够的话。

6逆袭地理一定注意听讲！

地理上课一定要注意听讲。地理不像政治和历史，上课不听讲也没事。如果地理你自己弄的话是会死的很惨的。

地理从开学一直到最后我都一直按照老师的进度走，因为我的地理老师超级棒。对于地理不好的同学建议大家不要盲目的自己买练习题做，只要大家把老师布置的能完成就很好了。

地球运动这一块如果实在学不会就放弃吧，影响不会很大的。

除了地球运动这一块你可以放弃以外，必修1的都是重中之重，地理是需要背诵的，而且背诵的内容不是很多，必须得把背诵的内容背诵下来。

如果你哦背诵下来，那么回报绝对是性价比最高的。建议大家在百度文库下载一份地理答题模板，挺有用的。

在做题的时候遇到不熟悉的地形马上查地图，最后希望你们买超薄的宣纸把地图册从头到尾的描一遍，这样你就会发现一般的地理定位你已经不在话下了。

7逆袭物理一定要抓重点！

研读课本

研读课本的目的是搞清课本中的“四点”(重点、难点、关键点和价值点)是什么。

比如“摩擦力”的“四点”：

重点：滑动摩擦力(产生条件、大小计算、方向判定)。

难点：摩擦力的产生条件、方向判定、静摩擦力的大小确定。

关键点：分析物体受力、确定相对运动／趋势。

价值点：加深对“运动／趋势相对性”的理解；加深对“具体问题具体分析”思想的认识；知道在实际生产生活中利用摩擦力、控制摩擦力的具体方法。

重视知识点之间的联系

一定要多一些交叉，把知识点相互联系起来，把学过的知识，织成一张网。利用知识点之间的关联，把这些关联的考点联系起来（还要搞明白区别），把基础打牢固，这是一个非常好的好方法。比如在学习天体运动人造卫星这一章节，一定要深入理解这部分内容，可以翻看波尔能级模型的相关概念。

训练物理解题方法

相对来说，物理的解题是有迹可循的。画草图——想情景——选对象——分析题目、限制条件、明确所求——列方程——检查。每一道题你都可以如此训练，当然对不同题目可以相应省略一些步骤。

重视物理笔记本和错题本

笔记本

✦记定义。教科书上的一些基本公式都有相应的解释比如两物体之间的万有引力公式：与两物体物质质量成正比即F∝Mm，与两物体之间距离的平方成反比距离是r即F∝1/r²，万有引力常数是G。。。。得出：F＝MmG/R²。

✦ 用自己的语言记录重要概念、定律、原理。如楞次定律、偏转场等。

✦记录老师课堂讲解的综合性例题，要作详细的笔记并加以揣摩。这些题综合运用并考查了许多知识点，能起到一题覆盖一片的作用。

错题本

✦记录一些方法技巧。比如学习动量定理和动能定理后，若题目中触及到时分就用动量定理（ft=p/-p），触及到位移就用动能定理(fs=ek/-ek)。

✦记录有价值有典型意义的题目。选取不同的角度思考，从中提炼出一些思想方法，举一反三。

✦记录总结的一些简练易记实用的推论或论断。如：“沿着电场线的方向电势降低”；“同一根绳上张力相等”；“加速度为零时速度最大”；“洛仑兹力不做功”等等。

✦记录知识结构。大到整个物理的知识结构，小到力学、电学的知识结构，甚至具体到章，如电场的知识结构等等。

重视物理模型和物理过程

一定要弄清楚题目究竟是哪个模型的变型或哪些模型的组合，这有助于同学们归类题目，大致确定要使用哪些知识来解题。而做完一道题以后，如果能熟悉试题背后的物理模型，则可以为今后的解题积累经验。

在审题过程中，要养成画示意图的习惯。解物理题，能画图的尽量画图，图能帮助我们理解题意、分析过程以及探讨过程中各物理量的变化。

8逆袭化学

把元素周期表理解透彻

元素周期表是学习化学最为关键的地方。体现元素周期表最重要的实验和理论一定要弄懂。学好元素周期表能够解释许多问题。

例如：钠，钾，镁分别与水反应的快慢程度实验。第三周期体现非金属性强弱的含氧酸强弱顺序。

例如：为什么HF能腐蚀玻璃SiO2，而HCl，HBr，HI等不能？

因为F的非金属性强于O，所以Si-F键比Si-O键键能大，键长短，键更稳定。所以向着比SiO2更稳定的SiF4生成的反应方向进行。而O的非金属性强于Cl，Br，I所以盐酸，氢溴酸和氢碘酸都不能和SiO2反应。

掌握化学的基本概念，归纳总结题型和解题思路

掌握基本概念，如元素符号、化学式、化学方程式，以及元素、化合物的性质。做题时要善于归纳总结题型和解题思路。化学学科有很强的规律性，掌握了这些规律就能自如地驾驭知识。如化合价的一般规律：金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，许多元素有变价，条件不同价态不同，等等。

将抽象的知识形象化、具体化

一些如核外电子排布及运动规律，电解质的电离、化学鍵及分子的空间构型等都非常抽象的知识中，我们不妨先将其形象化，模型化加以理解，再深入探讨其实质，只有理解了的东西，才有较深刻的记忆。在学习中，科学地把一些概念、理论形象化，可以帮助加深理解，提高记忆效果。

增强动手画的能力

我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。这是一个非常重要的能力，尤其是对有机化学。我们需要掌握电子式、结构（简）式并应用于对各种反应进行分析，尝试寻找规律。这也是有机推断题的基本功。现在并不需要掌握机理，只要发现规律就行。

比如甲烷氯代反应：H3C—H+Cl—Cl=光=H3C—Cl+H—Cl，我们完全可以脑补一只手抓住了“H+Cl”，然后翻转180°，嘿，变成“Cl+H”了。我们把这个“游戏规则”叫做“取代反应”。

重视等效思想

等效思想在各个学科中都很重要，等效思想是找同分异构体的关键步骤。当然前几步是算不饱和度、选母体、找出杂原子或基团。然后并不是杂乱无章的排列组合。

这时把杂原子分为几类：一价基类（-Cl，-R，-OH等）、二价基类（-O-，-CH2-，-COO-等）、多价基类（氮原子）。对付一价基，就在母体上找等效氢，有几种取代等效氢的方法就有几种异构体。对付二价基，就在母体上找等效键，有几种插入方式就有几种异构体。注意像酯键这样的二价基有正插和反插。对付多价基，具体方法在例子中解释。多价基其实是专门拿来对付连着三个取代基氮原子的。

找共性进行类比

化学绝不是死记硬背的学科（第一道选择题除外），而是一门有规律可循的学科。比如“拟卤素”这种神奇的东西，就是化学性质与卤素极其类似，举例有(CN)2、H2O2、NO2（N2O4）等，比如他们的氧化性普遍较强，在水中可以歧化；因此可以推知(CN)2+H2O←=→HCN+HOCN这样的反应。

更典型的是元素周期律，同周期、同族的递变性值得总结，比如含氧酸的酸性、氧化性与还原性。比如NaOH与Al的反应，同样可以推广到与硼元素，2NaOH+2B+2H2O=△=3H2↑+2“NaBO2”，所谓的“偏硼酸钠”。与偏铝酸钠一样，实质上都是[M(OH)4]-的形式。

还有三对对角线规则Li~Mg，Be~Al，B~Si。所以可以推测出Li在空气中燃烧不生成过氧化物，Be与Si同样可以跟NaOH溶液反应生成氢气。除此之外，大家还可以将氧化性与电负性顺序的相同与不同做一下比较。

9逆袭生物多记忆

掌握一定的记忆方法

✦ 简化记忆法

通过分析教材，找出要点，将知识简化成有规律的几个字来帮助记忆。例如DNA的分子结构可简化为五四三二一，即五种基本元素，四种基本单位，每种单位有三种基本物质，很多单位形成两条脱氧核苷酸链，成为一种规则的双螺旋结构。

✦ 联想记忆法

根据教材内容，巧妙地利用联想帮助记忆。例如记微量元素：铁锰硼锌钼铜这六种元素，可以用谐音记忆铁猛碰新木桶，这样就记住了，而且不容易遗忘。

✦ 对比记忆法

在生物学学习中，有很多相近的名词易混淆、难记忆。对于这样的内容，可以运用对比法记忆。对比法即将有关的名词单独列出，然后从范围、内涵、外延乃至文字等方面进行比较，存同求异，找出不同点。这样反差明显，容易记忆。例如同化作用与异化作用、有氧呼吸与无氧呼吸、激素调节与神经调节、物质循环与能量流动等等。

✦ 衍射记忆法

此法是以某一重要的知识点为核心，通过思维的发散过程，把与之有关的其他知识尽可能多地建立起联系。这种方法多用于章节知识的总结或复习，也可用于将分散在各章节中的相关知识联系在一起。例如，以细胞为核心，要衍射出细胞的概念、细胞的发展、细胞的学说、细胞的种类、细胞的成分、细胞的结构、细胞的功能、细胞的分裂等知识。

重视生物的概念

✦ 对名词的定义尽量背诵

阅读课本时应当注意限定词，这会对理解一个名词及判断从属关系有非常大的帮助。

例：植物激素是【由植物体内产生】，【能从产生部位运送到作用部位】，【对植物的生长发育有显著影响的】【微量】【有机物】。植物激素的定义阐释了其来源、运输途径、功能、含量、化学本质。

✦ 对过程的概念动态理解

课本中有许多动态过程如呼吸作用、光合作用、有丝分裂、减数分裂等，描述这些过程的概念并不需要背诵，而是需要在脑中有动态推演的过程。

例：有氧呼吸是指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，释放能量，生成许多ATP的过程。这个概念很长，实际上我们需要清楚的是有氧呼吸的每一个阶段发生什么生化反应。脑海中要有一张动态图，如下。

✦ 规范术语的完全记忆

本质相同但表述相异的答案并非不正确，但在高考这样的标准化考试，按照原文表述一定万无一失。如果不能完全按照课本原话表达，至少要做到使用规范的专业术语。

例：细胞膜的功能？①将细胞与外界环境分隔开；②控制物质进出细胞；③进行细胞间的信息交流。

重视错题集

有些同学不太重视生物的错题，因为感觉生物除了背还是背，没必要收集那么多题。但我觉得，我们做错的每一道生物题，总能或多或少反映出自己在知识框架或细节上的理解漏洞。而这种整理的过程本身，也会让我们对知识的理解更加深入和宏观。