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9.跳“兔子”舞
教学目的
1．让学生明确兔子舞的基本步伐，初步了解兔子舞的基本技术要求。
2．通过教学，使70%以上的学生能初步掌握兔子舞的基本动作及步伐，发展身体的灵活性，同时能结合口令做到动作基本成型。
3．情感目标:培养学生合作学练的能力，在情境教学中发扬团队精神提高展现自我的能力和勇气。
教学过程：
整队讲解要领。
教师讲解示范，并带领学生练习。
学生独自练习。
1.学生自己叫口令，自己协调配合，团队合作，教师巡回指导，及时纠正。
2.分组练习。
将学生分为若干组(男女生按指定的不同的方式练习)在指定区域进行练习。教师巡回指导。
3.小组积极演示，没参与的学生认真观看，给予鼓掌。
四、集队总结。
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