|
一个偶然的机会，和一位初中生的家长聊天，我突然发现，一个开明的家长对孩子成长真的太重要了。 女儿上初二，妈妈对孩子的管理看起来很宽松，基本没有疾言厉色的时候，所以母女俩相处很融洽。从一个例子可以看出来，孩子刚学了物理，放学回家，就拿学过的物理知识考考妈妈的水平。 虽然妈妈也是本科毕业，但是，有时候也会被女儿出的问题考住；有时候则是故意不懂，让孩子给自己讲讲。于是，女儿在考住妈妈的得意中，给妈妈讲得格外带劲儿。当然，女儿可能不知道，暗暗得意的，还有妈妈。 女儿学习不错，周末或者假期会有同学相约在一起学习，有时候在自己家里，有时在同学家里。女儿对妈妈说：同学让我过去帮帮她，可能要我给她讲解难题。妈妈总是爽快地答应：“快去吧，不要给人家讲错了”。 同学来家里一块学习时，妈妈总是给孩子们准备好，然后躲到一边，从不指手画脚。反而是女儿在同学面前表现活跃，同学有问必答，从不厌烦。妈妈这个时候就由衷地感到高兴。 女儿考试考好了，就兴高采烈地向妈妈报喜，妈妈会和孩子一起分享喜悦，从不再问其他认识的同学考得怎么样。有时候，妈妈知道孩子考试了，但是孩子回家没说成绩，妈妈就自然知道这次孩子考得不好，也就不再和孩子提考试的事了。只是偶尔会从班主任那里悄悄打听一下，但也只是自己心里有数而已。 妈妈对孩子充满信任，相信孩子会知耻而后勇，即使这次考得不好，她也会继续努力的。 孩子喜欢哪个老师也会回家给妈妈说说，妈妈知道，喜欢老师的孩子才能喜欢学习，所以无论孩子说什么，妈妈都高兴。即使偶尔孩子说哪个老师的不足，妈妈也会和孩子说：每个人都有缺点啊，你再想想，自己该怎么做呢？ 一次短暂的交流，我看出了这确实是一个开明的家长，我相信她的孩子将来不会差。 如果这个时候有家长说：人家孩子好啊！我如果有这样的好孩子，也会是个开明的家长。 我只能说，你这是颠倒了因果。这可不是先有鸡后有蛋还是先有蛋后有鸡的问题。先有好孩子，后有开明家长，这种逻辑是讲不通的。 要想孩子变好，就要做一个开明的家长。开明可不是放任自流，开明是智慧与技巧的运用，是信任与尊重的结果，是视野与宽容的融合，是耐心与爱心的交接。 从今天起，学做一个开明的家长。
|
|
|
