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五、辨病与辨证相结合，宏观与微观相结合，古今相融 从《内经》开始，就已经有了辨病论治及辨证论治的雏形。关于辨病到了东汉时期，张仲景在辨病的基础上，用六经辨证治疗疾病，开辨证施治之先河。中医学的发展也是与时俱进、日新月异的，中医院也有了实验室检查、影像学检查、病理检查等辅助检查，从单纯的望闻问切四诊过度到五诊，这第“五诊”实乃现代医学检查，所以有了辅助检查乃望诊之延伸的说法。因此，应该将辨病与辨证相结合，宏观与微观相结合，全面、多维度地诊察疾病，提高临床疗效。 六、勤求古训，传承经典，守正创新 王永炎院士关于中医临床人才的培养曾经说：“中医治学当溯本求源，古为今用，继承是基础，创新是归宿，认真继承中医经典理论与临床诊疗经验，做到中医不能丢，进而才是中医现代化的实施。”厚积薄发，厚今薄古为治学常理。所谓勤求古训、融会新知，即是运用科学的临床思维方法，将理论与实践紧密联系，以显著的疗效诠释、求证前贤理论，寓继承之中求创新发展，从理论层面阐发古人前贤之未备，以推进学科之进步。因此，我们要学习中医经典著作，学习古今中医名家学术思想、临证经验，以阴阳五行学说为基础，正确运用八纲辨证、脏腑辨证、六经辨证、卫气营血、三焦辨证、气血津液辨证等辨证施治方法，与现代医学检查紧密联系，中西并重，提高临床疗效。同时运用现代科学手段进行科学研究，守正创新，推动中医事业进一步发展。 王永炎院士认为中医需要“悟性”。“悟性”体现在理论联系实际，提高思想、思考、思辨的能力，破解疑难病例获得良好疗效的能力。而提高悟性，需要博览群书，勤求古训，不仅要读经典、跟名师、勤临床，还要重视跨学科的学习，如重视易经相关理论的学习，做到医理和易理相通，重视对逻辑学、生命科学原理与生物信息学甚至人工智能的学习。还有最重要的一点是要终身学习，不断思索，不断探究，批评、否定与创新，这样才能提高中医思维的高度、宽度以及深度，才能为中医事业培养出更多优秀中医人才。 文源：中国中医药报官方号 |
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