人气绘本《猪先生去野餐》

猪先生多可爱啊，要去野餐。它要找猪妹妹一起去。

来看下猪先生是怎么打扮的？

猪先生遇见狐狸。

狐狸把尾巴借给了猪先生，猪先生有大尾巴了，哈哈。

猪先生遇见了狮子（规律性句子与段落开始了，是娃们最喜欢的）。

狮子把长头发借给了猪先生，猪先生有长头发了，哈哈。

猪先生遇见斑马。

斑马把条纹衣服借给了猪先生，猪先生有条纹衣服了，哈哈。

猪先生变成这样了：有大尾巴、有长头发、有条纹衣服，哈哈，帅吗？

猪妹妹看见了猪先生。

猪妹妹把猪先生赶走了。猪先生打扮得太丑了，不帅。

猪先生把大尾巴还给了狐狸，把长头发还给了狮子，把条纹衣服还给了斑马。变帅了，哈哈。

猪妹妹和猪先生手拉手走了。

他们一起野餐，太好了。

这个故事，原文有好几百字，照着念给娃听，娃听不明白，也很难理解，更不用说去学会故事里面的新词，还有语法句式了。这样改编，读到两三次，你的娃会学到以下新词汇：打扮、帅、遇见、借、丑、条纹、赶走。在简单句的基础上将学会新的语法句式：把字句、复合句。

如何提问？

封闭性问题：猪先生去找猪妹妹干什么？猪先生遇见了谁？谁把尾巴（长头发、条纹衣服）借给了它？

开放性问题：猪妹妹为什么不去野餐？（小朋友可以根据阅读经验来回答，比如因为猪先生打扮得太丑了，猪妹妹不喜欢长头发，猪妹妹不喜欢大尾巴……猪妹妹讨厌猪先生，阅读经验越多，答案越多。

发散性问题：如果你去野餐，你会怎么打扮？你会借长头发吗……（需要更多经验，哈哈）

家长们经常说ASD娃思维刻板，其实很多时候，是教刻板了……

亲爱的小朋友快些去读《猪先生去野餐》的故事吧。