|
惠民大叔第91篇，每天一篇和323个厦门家庭一起交流孩子在厦门的成长教育。
1、 在厦门一年级的家长群里，大家讨论的期中考试已全部结束了。 那这周，就开始来讨论一下孩子成绩如何，并且能不能从考试中成绩总结出一些关于孩子的一些学习情况？ 可喜的是，一年级大部分孩子，都是满分的居多。 也充分说明，家长在孩子的教育上面，下了苦功夫的。 虽然一直在说，成绩不重要，不代表孩子真正学习的情况。但对于中国这样的应试教育来说。 孩子的分数，决定了孩子能不能得到老师更多的表扬。能不能得到更多同学的青睐，能不能得到语文小组长，数学小组长这样的小帮手头衔。 所以，分数又是一种孩子表现自己的一种渠道。因此，要适当的学会考试和考试的技巧。 2、 先说说考试结果出来了，帮孩子总结错题。将所有的错题分类整理，分清错误的原因： 是因为读题太模糊还是粗心大意了， 是因为自己掌握的不牢固还是这个题型完全不懂， 是因为漏题了，还是因为忘记检查了。 把这些问题和孩子一起商量清楚了，然后记录以错题本上。然后把这类的问题先备注好，然后就用一个晚上的时间把此类的相关练习做一下，掌握牢固。并隔一段时间就拿出来复习她。 3、 家长一定要教会孩子的考试技巧。 遇到容易题：遇到自己感到非常容易的问题时，切忌因兴奋过度而“乐”中出错。对这样的考题，考试的侧重点在于“细心”和“认真”。因此，要更加小心谨慎，“在战术上要重视敌人”。 遇到困难题：遇到难题或步骤繁多的题时，千万不要紧张。难题在绝大多数考生面前都是难的因此，试题本身的难度对排名没有多大影响。所以不要给自己增添急躁情绪，浪费宝贵时间，影响大局，而换一道题，常常可以使思路重新活跃起来。 遇到“以前曾经做过的题”：遇到这类题时，要倍加小心，反复审题，千万不可简单轻率地按照练习过的方法照搬，因为大多数你认为的“曾经做过”实际上隐藏着一些差别。 遇到绝对答不出来的题：对这种题，只要不倒扣分，就尽管放心的猜，大胆的“蒙”，对那些选择题、填空题凭自己的感觉往上填，大题就写些相关的定理、公式，然后根据自己知道简单的推一推，哪怕只有一些模糊的意识也要在答案上表现出来，力求得些小分。只要敢这样做，说不定就猜对了，蒙准了。总比让它空着白白失去得分的机会强。 重视检查环节。答题过程中，尽量立足于一次成功，不出差错。但百密不免一疏，如果自己的考试时间还有些充裕，那么根不可匆忙交卷，而应作耐心的复查。将模棱两可的及未做的题目最后要进行检查、作答，特别是填空题、选择题不要留空白。 怎么检查？大叔一般是教孩子先把答案遮起来，然后自己再读一遍读目，然后在脑海中想答案，然后再放开答案核对一下是不是正确。 当然了。 不管试题如何变幻， ============================ |
|
|
