【原】惠民大叔：少儿机器人编程教育将成为教育高配！厦门的家长不少已参与其中。

惠民大叔本叔 2020-10-20

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05月11日

惠民大叔去年写过不少的关于少儿机器人与少儿编程的文章，原因是自己家的孩子在学校已经开始学习少儿编程这一块。所以对孩子的编程培训有一些想法。厦门的很多学校在二年级后都开始了科学技术类的教程，虽然都是教一些最基础的，但你会发现，比较好的厦门小学已经慢慢的落实教育部发的政策，一步一步让我们的孩子接触到未来的科技。

今天主题：

1、少儿机器人和少儿编程有用吗？
2、做为家长我们应该怎么教孩子编程？
3、推荐一下小玩伴少儿机器人培训学校！

少儿机器人与少儿编程有用吗？

教育部发文，关于我们国家的人工智能发展目标。说明了，国家对这块的重视非常的高，而做为我们的孩子，在未来想有一个竞争力，更重要的就是计算机和人工智能这块了，而要做到这一步，要先从少儿机器人编程开始学起。

在百度知道查到的关于少儿编程的介绍如下：

少儿编程又称信息技术，是目前全球比较流行、兴起的一种以计算机编程为载体的学习项目，也是今后中国中小学教改中的重点学科。使用图形化编程语言，把原来用英语编写程序的代码编程语言转化成图形模块化、指令化，以游戏、情景动画、积木构建的形式呈现。

以前的家长让孩子参加培训，主要是奥数和英语。现在的家长培训已经转化为少儿机器人和少儿编程。因为这里面涉及到了六大学科。

在孩子十大能力的培养：观察力，空间思维、问题解决能力，序列与条件编写，判断性思维、逻辑思维、调试操作能力、创造力、想象力、专注力。这正好符合孩子的成长发展特点，少儿易于操作掌握，适宜年龄6—14岁。

为什么厦门的家长加入少儿编程机器人的比较少？

1、家长方面：外界关于少儿编程的信息太少，导致部分家长不太了解少儿编程。尤其非IT专业的家长更是如此。另外编程课在我国普及不大，地位也不如语、数、外等这些能够直接体现在成绩的科目。

2、学校方面：编程教育需要比较大的投入，而且效果没保障，和文化课相比还是处于次要地位。但是有一些学校领导还是有超前眼光的，他们给自己的学生开设了信息学课程，从小就让孩子学习编程。据了解，为了参加信息学奥赛增加学业竞争力，已经开始学习程序编程了。

3、老师方面：部分老师还是固守着文化课成绩第一的观念，觉得编程可能会占据孩子的学习时间，而且从学校角度没有发现编程教育的重要性，导致学校的老师偏少，无法让孩子达到一个参加竞赛能得奖的实力。另外不是所有的孩子学编程都会取得好成绩，至于参加NOIP就更难了。

因为别人没加入，所以你加入才更容易领先！

做为家长我们应该怎么教孩子编程？

首先，就是自己找一些相关的资料和在线编程网站，让孩子参与其中。当然重要的是家长一定要陪同学习，这样至少知道孩子学的有没有用。惠民大叔收集了几个网址，你们拿去看看是否有用：

编程猫：https://www./
会玩编程：https://free./
橙旭园编程：https://www./
编玩编学：https://www./

其次，就是参加学校的编程课程的学习，一个是学校会开科学信息课，这部分是老师指导孩子从最基本的开始学习，不过只有45分钟时间。另一个是学校开的兴趣班，让孩子去报名参与，一周应该也是一次课。

第三种方法，就是参加课外的培训机构培训。这一部分主要是针对对这个非常感兴趣的孩子，他们已经不满足在家学的，学校教的，而是想获得更多的关于少儿机器人编程学习的，而且掌握的好的可以参加比赛，如果得到好的名次，有可能获得一些中考加分也说不定。

之前有家长让我推荐有没有好的机器人培训学校，下面就来了。

推荐一下小玩伴少儿机器人培训学校！

之前惠民大叔推荐过厦门科技馆培训，这次大叔找到另一家叫小玩伴机器人创客空间的培训机构。

他这个学习从3-13岁的学习也都有。从简单入手到高级编程都有，而且还能参加各个赛事。

从他们官网了解到：

小玩伴机器人创客空间是由小玩伴（厦门）科技有限公司，在北京师范大学、集美大学等高校的支持下创办的青少年机器人创客培训与实践中心，为青少年提供阶梯式创新能力提升培养平台。开展少儿机器人培训，并组织学生参加国内外机器人比赛，采用美国STEM教育模式，以教育机器人为载体，提升青少年创新能力与科学素养，培养未来国际创客精英。