不管是幼儿园，还是刚入一年级，很多家长都是很忧虑的。怕孩子在学校没有人管，怕孩子在学校被欺负，恨不得在孩子身上安一双眼睛，以便时时刻刻盯着。
比如给孩子买个儿童手表戴着，一方面是怕孩子走丢，另一方面其实是家长自己的焦虑。现在的家长非常喜欢关注孩子在学校的一举一动，有些家长要求学校装监控摄像头，还要开放权限给自己。比如惠民大叔在两年前有一个学校这么干：一位微博网友发微博爆料称，儿子的学校收了100块钱给了他一个摄像头。登录密码，然后在手机下个软件，就可以登录儿子班的摄像头随时监控。如果你的孩子在学校里的一举一动，你都可以通过视频监控看到，你愿意看吗？如果你的一举一动都被父母通过视频看在眼里，你愿意接受吗？
在差评君的文章中描述这样的一个场景：一个10岁的孩子吃完早饭，换上了学校的智能校服到学校上学了。在校服上有芯片的，是门禁系统，也有定位功能，还能监测到学校的心率和体温。进入学校的那一刻，人脸识别系统开始工作，确认学生已到校给家长端的APP发去信息，报告学生在学校的情况。当然了，放心了也会发送离开学校的通知。 开始上课了。戴上一个叫智能头环的东西。一根电线把头环跟电子屏幕相连，屏幕上的数字随着孩子们的专注力的升降而变化，35以下是走神，65以上是高度集中。所有人对应的颜色都在老师旁边的面板上显示出来，老师也可以查看每个学生的详细数据。当然了，戴个头环还是比较难受的，毕竟有些人还是不喜欢束缚的，那直接看看这种“AI智能课堂管理系统”。
据了解，该监测系统是由旷视科技推出的，目的是为了利用人脸识别摄像头并通过人脸识别的实时分析，使老师和家长可以随时了解到孩子们在学校里的表现。趴桌子2次，玩手机2次，睡觉1次，听讲0次，阅读0次，举手0次，笑了0次，厌恶表情出现了10次…… 最后机器还可能得出一个综合结论：他可能是个有问题的孩子。
孩子需要不被打扰的时间与空间来发展他的内在品质和人格特性。有些孩子喜欢乱动，有些孩子不听话，不按标准来做事，有时候原因是被紧迫盯人盯得太烦躁了。其实不仅孩子，大人也需要独处的时间，发呆或者胡思乱想，让自己完全彻底地放松下来，这是人的内在精神世界所需要的。在教育孩子的过程，我们经常会碰到这样，希望孩子能把时间都有效地利用起来。把孩子作息时间安排得满满的，全程监督。妈妈的眼睛一直盯在孩子的身上，即使在做家务，即使在接电话，眼睛都盯在孩子身上，孩子稍稍走下神，写得慢一点，妈妈就会提醒批评。孩子在学校里还能趁老师不注意的时候搞点小动作，课间休息时间还可以自己支配，出去跑跑跳跳透透气，有点喘息的时刻，可在家里却被妈妈紧逼盯着，没有丝毫喘息的机会。蒙台梭利的教育说：养育者尽量减少对孩子的干预，给孩子最大的自由，尊重他们自我的发育进程，让他们发展自己的潜能，学会独立。如果大人和学校对孩子干预过多，他们的生命力被压抑，就会逐渐失去自主的愿望和能力，这对于孩子的内在成长是毁灭性的。还好，浙江金华的学校已经暂停使用头环，不知道其他学校是否也会跟进。未来肯定是人工智能时代，做为我们聪明的人类，也在努力在人工智能世界做出贡献，但如果只是为了监控而监控，为了管理而管理，那就失去了意义。科技还是要向善的。你想想，假如你老板要求你每天戴着一个头环，监控你工作效率，工作状态，有没有消极怠工，你会怎么做？立马辞职算了。内容来源：人物《监控大脑》、天眼查《AI“监控”进校园》、差评《如果被监控....》、徐啸公众号等。
那么多家长都关注大叔就差您了：
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