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2020/10/8 一年级 家庭教育
小朋友刚进入小学，这时候不论是学校还是家里，首要的任务不应该是让孩子以成绩为标杆，而是先培养孩子的学习习惯和生活习惯。良好的学习和生活习惯都是从小养成的。作为家长基本可以在10年里让孩子养成他应有的学习、生活、运动、兴趣、爱好、礼貌等良好习惯，但这一切不需要操之过急，需要父母十年如一日坚持不懈地努力。 生活自理 我的儿子读一年级时，我刚好调任小学校长，可以与他一起成长。他上学第一天我就找他谈话，告诉他一年级小学生应该要做到的事主要有三件: 1.完成作业之后才能玩或看电视等。 2.晚上8:00前洗澡、上床睡觉，早上6:40闹钟响，自己起床上学。 3.自己的事情要自己做，例如收拾书包、准时起床、作业独立完成等。 其实他每天5点下课后就在教室里自己把作业做完了，然后跑到操场上玩单杠和乒乓球，等到6点我下班时他就跟着我回家。正是这样我用了两年的时间不停地告诉和暗示他就做好这三件事，结果他轻松读完二年级，我从没操心过，而且他的成绩基本保持在班上前3名。 爸爸妈妈们有没有从上面的案例中学到呢？ 秘诀就是下面三点！ 【第一步】领着走。家长教，孩子做 爸爸妈妈才是孩子们最好的老师，在开始阶段，我们需要带领着孩子，一点点地引导，一点点地教会。 【第二步】陪着走。孩子做，家长看 有时候爸爸妈妈也要学会适当放手，让孩子自己完成，而不过度插手。
【第三步】跟着走。孩子做，家长夸 在孩子独立完成的时候，爸爸妈妈也不要忘了多鼓励孩子呀。 学习兴趣 1、迁移法 家长可以抓住孩子的兴趣，用迁移法激发孩子对学习的兴趣。在孩子做作业之前，先让孩子做一会儿他喜欢的活动，让他的情绪活跃起来，然后把这种情绪迁移到作业中来，让他投入作业之中。对于经常被责备的孩子，这种方法比较容易见效，因为孩子从中得到了一份尊重和自由，情绪会被调动起来，产生兴奋感，从而乐意去做作业。 2、超越法 采取一定的方法鼓励孩子自己超越自己。比如，今天的作业超过昨天，这个目标不算高，孩子易于接受，因此能激起他“试一试”的愿望可以让孩子一个字一个字地比，一题一题地比，一页一页地比；也可以一天天统计孩子做作业的完成时间、作业的正确率然后进行展示，用“小红花”等形象符号予以鼓励，并配合一定的奖励。如此，能培养孩子完成作业的兴趣与恒心。
3、结伴法 让孩子自主选择一位信得过的同学，作为他的学习伙伴。然后选择合适的时机，把学习伙伴邀请到家里来，让他们一起完成当天的作业。请的学习伙伴应该是跟孩子水平相近的“近榜样”，而不是可望而不可及的“远榜样”，当然，最好是邻近。不爱听大人指挥的孩子，很可能乐于模仿同龄伙伴的行为，而且可能跟伙伴展开竞争。 安全教育 1、讲 通过讲故事的形式，让孩子知道应对的方法。比如，问孩子:“你在路上遇到了陌生人，说你爸爸让我来接你，你怎么做？”孩子说出自己的做法以后，你要引导孩子掌握正确的答案。如:不跟他走，如果他强行拉你，你就往人多的地方跑，往大机关的单位值班室跑，向身边的大人求救，让他给家长打电话。 2、教 要教给孩子交通、水、电、火的急救方法和措施。 如： ①交通安全: 1）过马路左右看:先向左看，没有机动车了，迅速走马路中间，然后再向右看，没有机动车了，迅速穿过马路。千万不要在车辆临近时猛跑。 2）雨雪天穿着鲜艳:雨雾雪天，让孩子穿颜色鲜艳的衣服，以便于机动车司机尽早发现目标，提前采取安全措施。 ②防水安全: 1）不会游泳别下水。不会游泳就不要到江河湖边或者池塘水库边去玩耍，以免滑入水中发生溺水事件。 2）发现溺水要大声呼喊，并抛下竹竿或救生圈。发现有人落水要大声呼喊，抛下救生圈，或者竹竿、泡沫塑料等物品。
3、记 记住重要联系人的电话和急救电话认识一些常用药品，记住一些常用的安全知识。让孩子准备一个小小电话本:上面记上爸爸电话、妈妈电话、亲友电话（如舅舅电话）、邻居电话、老师电话、好朋友电话。如果孩子能记住电话号码，万一碰到危险或紧急情况，就有可能尽快传递信息。这是关键时刻能救命的招，必须防患于未然。让孩子知道110是报警电话，119是火警电话，120是急救电话，同时还要让孩子认识一些常用药品，比如，跌打损伤的云南白药、创可贴等；还要让孩子记住那些安全知识。 |
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