【原】史上最长寒假与小神兽宅家和平共处指南

史上最长寒假与小神兽宅家和平共处指南

文/蔡朝阳

相看两不厌，唯有敬亭山。李白他老人家有远见，看不厌的，只有敬亭山，而不是小神兽。

刚放寒假那阵子吧，爸妈总是想着，小神兽平时上学，多数时间在学校，爸妈的陪伴总是不够，这下放假了，爸爸妈妈总算可以好好陪陪你了，做几样精致小菜，给娃补补。于是，温温柔柔、母慈子孝陪了3天，第4天开始，竟然有种淡淡的厌倦从心底里升起——这不对啊，欢爹慈母的人设摇摇欲坠啊——第5天，第6天……危乎殆哉，眼看着局势就要失控。

首先是要做饭，这娃一天要吃三顿饭，以前学校解决一餐，现在每顿都得爹妈自己做啊。假设准备早餐只需要半小时，那午餐跟晚餐呢，从买菜洗菜备菜做菜到吃完刷锅洗碗收拾灶台，各两小时总要的吧。早上醒来，想想短短的一天竟然要用近5个小时的时间去倒腾吃的，不由得心碎欲裂，连起床的勇气都没了。看来，上学还是有好处的，至少给你解决了一顿饭。

还有，小神兽们每天宅家里不无聊吗？于是玩上手机了，什么《王者荣耀》，什么《我的世界》，还有微信、抖音、快手，刷得不亦乐乎，就是不写作业。怎么管理？靠吼。吼了3天，脑仁疼。

小神兽手持三件法宝，曰：手机、可乐、薯片。有此三件，万事俱足。就只爱呆在自己房间了，自称宅男宅女，寸步不出。你费尽心思做了娃最爱吃的，叫TA来吃饭吧，至少得叫三次。而且，从第一声答应，到离开房间在餐桌边坐下，中间至少得有30分钟。是可忍孰不可忍？每逢这个时候，做爹妈的，总有一股无明业火，自顶门喷出。

原以为，寒假短暂，走亲访友或者外出旅行一次，这时间也就过去了。然而，摊上了一场疫情。眼看着这场疫情吧，情势倒还渐渐乐观了，但把小神兽们的学期给耽误了呀。原本指望过完元宵，万兽归笼。现在呢，倒好，假期延长，延长到君问归期未有期。尤其是，为了安全起见，大家都不出门，一起宅家，大眼瞪小眼，相顾无言，亲子矛盾，时有爆发。

吾乡有句俗语，叫做“远香近臭”。意思是，这孩子吧，离远点，或者就跟他玩五分钟，怎么着都可爱；要是每天24小时缠着你，大眼瞪小眼呢，总时不时有嫌恶之心升起。不是说父母之爱最无私吗，不是说爹妈为了孩子可以付出一切吗，怎么，我们居然会嫌恶自家娃？一念及此，做父母的，未免先有三分心虚。

好吧，其实我们也不要自责太过。人都是有情绪的，父母也是普通人，也有头疼脑热，七情六欲，偶生无明业火，偶嫌孩子黏人，都是人之常情，完全不必自责。因为这不代表你就不爱孩子了。只是，你我皆凡人，需要有一点点自己的时间和空间，来整理自己的情绪，或者被别人照顾。

正确的做法是，当妈妈觉察到自己的烦躁情绪时，可以跟孩子说，你去找爸爸玩一会，妈妈现在想要静一静。或者，你直接跟孩子说，孩子啊，你先自己待一会，看看书，玩玩乐高什么的，让妈妈静一静。妈妈可以这么说，爸爸亦然。

自武汉封城之日起，千千万万寻常家庭，突然多出了很多家人陪伴、亲子共对的时间。这原本是好事，但由此却滋生了家庭教育中的新问题，倒真是出人所料，而又在情理之中。以上描述的，虽说略有夸张，但却时有耳闻。因为，家庭相处，多是细枝末节，琐碎到令人生厌；距离又近，偶有磕磕碰碰，也没有缓冲的时空。亲子矛盾由此爆发，确实在所难免。新年以来，我至少已经接到过三通在线远程求助了。核心问题，大同小异，聚焦的点，即在手机。

其实，如果我们不考虑疫情的话，这个史无前例的漫长而又有亲情陪伴的特殊寒假，真的很可贵。我们都要成为有智慧的爹妈，智慧所到之处，厌烦自然减少，冲突更会降到最少。因为，多出来的，无非是时间而已。如果我们跟孩子一起商量，把时间安排好了，每天都过得充实饱满，何来嫌恶？

首先当然是做计划。跟孩子一起做计划，学习娱乐两不误。这个计划要分三个方面来说。

一是这个计划可以稍微宽松一点，实现起来不那么难。计划要是太精细，难度偏大的话，孩子内心会有压力，而压力就会变成计划执行的阻力。

二是这个计划必须以孩子的意见为主导。因为，这毕竟是孩子的寒假计划，而不是你制定颁布的寒假守则。在家庭内部，你跟孩子的身份是平等的，顶多起到一个理论指导的作用。你不是科长，孩子不是科员；你不是工头，孩子也不是包身工。

三是我们对学习这件事要有一个宽广的视野。所谓学习，并不只是写寒假作业或者上网课。关心时事，读点课外书、看个电影，都是学习。

这里的核心要素，就是让孩子自己学会时间管理。如果孩子的一天都在爹妈督促或者管控之下，那么，这种管控，就成为冲突爆发的导火线。

有家长说，我家孩子就知道玩，不会做计划。好吧，你说的对。但那是过去。这次是全新的一次，我们何不来试一试呢？说不定，就从现在这次开始，他学会自我管理了呢？

其次，在家庭里，每一天当中，父母跟孩子，要有彼此独立的时间，也要有亲密相处的时间。

这个计划，不单单是学习计划，也是生活计划，那么一天之中，孩子和家长总不可能24小时都腻在一起。那么，我们既会有独处的时光，又会有互相陪伴的时光。比如，白天，孩子写作业，或者自己看书，或者做他自己有兴趣的事；而我们呢，也有自己的事做，囤米啊，抢口罩啊之类。这是独处。晚上呢，则可以一起追个剧，或者挑一个大家都喜欢的电影，吃吃水果，聊聊剧情，其乐融融。

寒假以来，菜虫同学已经和他妈妈一起追完一个叫做《初来乍到》的美剧了。我也看了好多集，确实很好看。而菜虫跟我的相处呢，就是每晚上睡前的朗读。我们在读《苏菲的世界》和龙应台的《亲爱的安德烈》。龙应台这本，是母子两地书，妈妈和儿子彼此写给对方的信。一般我们这么操作，我读妈妈写给安德烈的信，菜虫读安德烈写给妈妈的信。有时候则换过来，让菜虫体会一下当妈妈的心情，而我则读一下安德烈的信，看看叛逆青年究竟是怎么样的，也为菜虫以后的叛逆奠定心理基础。遇到大家感兴趣的话题，就停下来，讨论一番。比如，安德烈当着妈妈的面抽烟，你怎么看。

当然，共处的方式远不止我所述的这些。散步聊天也是，爬山锻炼也是，一起下棋也是。我的一个朋友，最喜欢带着娃去人迹罕至的河汊边上捕鱼抓虾。每次抓了还拍短视频，在微信群里分享给我们看，也是其乐融融。

不管哪一种方式，只要是您在做的，都是您的家庭独特的亲子相处方式。通过这些活动，您跟孩子之间的情感连接就建立起来了。这个连接特别重要，亲子之间的融洽关系，就建立在这些连接之上。

再次，鼓励孩子去做那些TA喜欢做的，觉得有意义感的事情，肯定他们，肯定到细节上。

对，玩手机是他们最喜欢做的。为之奈何？我其实对游戏并不反感。但手游并非全部。孩子的兴趣爱好多且广泛，善加引导，广为开发不行吗？

比如，这次疫情，你跟孩子谈过吗？为什么蝙蝠身上的病毒，会感染到人身上？我们可以跟孩子好好聊聊。这是时事，也是科学，也是自我保护。

我自己，在疫情初起之时，就一直在跟菜虫谈这个事。我们每天都看很多新闻，看很多科普文章，以及视频。了解病毒是什么，如何防护病毒。并由此及彼，还聊了人类与细菌和病毒共存的漫长历史。

在这个过程中，我给一些报刊写了一系列的文章，叫做《如何跟孩子谈疾疫》；也做了一系列的公益音频课程，叫做《疫中四日谈》。菜虫对这个话题很有兴趣，一直在读我的文章，也听我的音频节目。他认为我讲病毒这一讲，不够深入细致，他想补充一下。于是专门自己找资料，写了一篇病毒究竟如何致病的科普小文章，还去录了音，作为《疫中四日谈》的彩蛋播出。收到的听众反馈很不错，纷纷称赞菜虫讲得好，有个朋友还戏言：雏凤清于老凤声。我把这些反馈意见都转达了，菜虫表示很开心。

你看，这才是我认为的真正的学习。有内在的驱动力，自组织，自我探寻，然后形成一个学习的成品。家长只要给到反馈意见就行了。

就像凯斯特纳的童话《5月35日》的故事，康拉德苦于写不出一篇老师布置的作文。为什么写不出，因为这是布置的，被要求的。一旦康拉德跟着叔叔和黑马巡游南太平洋回来，不用人催，洋洋洒洒数千言瞬间写完，因为有了源头活水。这就是我所谓的学习的内驱力。

最后一点，其实是最重要的，就是家长的自我修养。

如果我们这段时间能做到上述的三点，那么这小神兽已经不会来烦你了。他自己活得很起劲，根本没时间鸟我们这些无趣的父母好吗？

但我要说一个可悲的真相：绝大多数时候，孩子跟我们有冲突，不是孩子的问题，而是家长的问题。所以，这最后一点，也即最重要的一点：家长需要提升自我的教育素养。

论一个家长的自我修养，其实也只要做到三点就好了。

首先，懂得孩子，尤其要懂得你自家的孩子。

其次，懂得学习。不要把学习单纯理解为刷题。学习的世界，辽阔得很。比如这次疫情，实在是最好的学习机会。

最后，懂得你自己。你过分宠溺孩子，其实宠溺的是你自己那个内在的孩子；而你对孩子的不满意，那种恨铁不成钢，其实无非是对自己现状的不满意。

真话难听，良言逆耳。我们下回分解。