xxxx小学2019-2020学年度第一学期
六年级体育教学工作计划
一、学情分析
六年级有学生身体素质存在较大差异，遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容,提高学生的学习热情。
二、教学目标
1.初步了解青春期卫生知识，理解并掌握体保常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践。
2.学会走和跑的正确动作，形成走和跑的正确姿势，进一步提高走和跑的能力和身体素质，培养集体主义等精神。
3.初步养成组织纪律性和听从指挥的良好习惯。
4.学会攀爬、支撑、倒立等动作，改进姿势，发展能力，提高素质，培养勇敢，果断等优良品质。
5.学会篮球最基本的运球、传球、投篮动作，进行简单的比赛，发展走，跑，跳，投综合活动能力，初步具有竞争意识和奋发向上的精神。
6.学会队列、队形等。
三、教学措施1.学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2.上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3.不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4.在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5.要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。
四、教学进度
周次 计划进度 一 引导课体育常识：做早操的好处 1、队列队形;2、游戏；快快集合 二 1、基本体操：2、队列：排纵队，横队； 1、基本体操；2、游戏：块块集合； 三 1、基本体操；2、游戏：一切行动听指挥 1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战 四 1、队列；原地转法；2、复习基本体操； 1、技巧；前后滚动；2、游戏：障碍赛跑； 五 国庆放假 六 游戏课：1、端水平衡；2、障碍赛跑； 1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力； 七 1、韵律活动；2、走：各种姿势的走； 1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力； 八 1、队列：报数；2、复习，各种姿势的走； 1、韵律活动；2、队列：报数； 九 1、技巧：前滚翻；2、游戏：跳垫子游戏； 1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力； 十 1、劳动模仿操；2、游戏：迎面接力； 1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力； 十一 1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操； 游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎； 十二 1、队列：走圆形；2、十字接力； 1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力； 十三 1、基本体操；2、游戏：“8”字接力； 1、徒手操；2、游戏：改换目标； 十四 1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑； 1、走跑交替；2、复习跳小绳； 十五 1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 1、韵律活动；2、找自己的家； 十六 1、跳小绳；2、游戏叫号赛跑； 1、跳双绳；2、游戏：迎面接力 十七 1、走跑交替；2、游戏：单脚跳接力； 1、30秒跳小绳； 十八 十九
xxxx小学xxx
2019年8月27日
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