|
孩子的教育历来为人们所重视，可怜天下父母心，，父母对孩子的教育无论采取什么样的方式方法，出发点绝对是好的，都是为了望子成龙、望女成凤。 但，由于各种各样的原因，使他们对孩子的教育不能做到因材施教其结果是事与愿违，适得其反。  一、日主旺食伤旺而官杀弱 日主代表命主本人，日主旺则个性强，精力旺盛，食伤为思想、才华、言行、逆反心理，食伤旺，则表示其思维敏捷，能说会道，才华洋溢，但恃才傲物，逆反心理重。 官杀则为家长管束、法制观念，官杀弱，则表示家长平时疏于管教，导致其命主法制观念较为薄弱。由此日主的旺度进一步增加的时候，命主自我意识就随之而膨胀，就形成了身旺生食伤，其开始冲动；进而食伤克制官杀，就会把家规、校规校级、国法完全不放在眼里。 当食伤去生财的时候就不会去克制官杀而犯事了。财代表实用的东西、有用的东西、正道的东西等。 故家长平时对此孩子的主要教育方式要注意四点：一是肯定其才华，但要教育如何将才华用到正道上去；二是给孩子的灌输法制教育，增强其正面法制观念、法律意识。 三则是用挫折教育法，让其吃小亏而明白大道理；四、一般不宜采用强制性的手段进行教育，因为这类命局的个性往往是压制越厉害反抗越激烈。  二、食伤弱而官杀旺 官杀主压力，官杀旺的一般思想压力较大，食伤为思想、言行、才华、逆反心理等，食伤弱，则说明命主虽有逆反心理，但还不是很强。 虽有才华，但只是“小聪明”之类的才华。由此当官杀的旺度增加时，压力就会相应的增大，这种压力可能对他而言是比较棘手的麻烦事情。 当命局杀旺身弱时，最好的办法是用印星来化杀生身兼制食伤，化害为利，一举三得。其一、印星化杀。印星为母亲、也为广义的家长。 因命格杀旺一般性格有点内敛、多疑，因此，家长首先要仔细观察，帮助找出压力源，并且采取行之有效的办法降压。其二、印星生身。 因为命格杀旺一般会有孤独、心累、底气不足的感觉，因此，务必多主动沟通交流，并且，多鼓励、赞赏，给予温暖和自信。其三、印星制食伤。这个食伤看似较为鸡肋，看起来有克制杀的功能，但由于食伤的弱小，不仅没能帮其制住官杀，反而还招惹了麻烦，同时，食伤化泄了日主即耗费了精力。 当发现其有耍小聪明的行为时，应该毫不犹豫地立即制止，并且加以正确引导，正确引导的方式最好是现身说法，更能理解和接受。  三、枭神夺食 枭神的实质是印星。印星是生助、帮扶日主的生助、帮扶过多的话，印星就转化成了枭神，物极必反。八字命理中所讲的生多为克的道理。食即前面讲的食伤，食伤代表的是思想、言行、心智、才华等。 枭神夺食之象在现实生活中的体现就是家长无微不至的体贴、关爱，以至让从思想上失去自我，最终在现实的社会中失去自我。 出现问题的根源在枭神，而枭神在八字命理代表长辈、房屋、空间以及思想、言行、心智、才华等的克约者， 因此，方法就是让枭神“空”起来，即家长尽可能少的越俎代庖，给予其思想空间、言行空间的自由，让其尽快熟知赖以生存的社会，以便快速成长，能够游刃有余地应对各种各样的风风雨雨。 |
|
|
