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欢迎回来  孩儿们，欢迎回来。 本周我们学习的内容是【最大与最小】，这一类最值问题主要培养的是孩子们的逻辑思维中的极限思维。后半节课程的“最值原理”是重难点，校内在学习【多位数乘两位数】的时候常考的题型就是两数乘积的最大值与最小值，尤其是“三位数×两位数”的最大与最小，这类问题有妙招，小明老师在下面的【进击的学霸】中有视频讲解，大家仔细观看哦！ 以下是本周学习资料，快来领取吧。  【思维导图】 【拓展挑战&小明题】 下方是两道小明题以及课后拓展挑战题的讲解视频哦！小学霸请先自己思考再看视频哦！
【进击的学霸】 下面这道题，难住了无数同学，敢来挑战吗？也是先自主思考后再观看下方视频，视频中小明老师有快速解题的大招哦！
怎么样，学会了吗？其实这种“添0”的方法，其实是转化的数学思想，由“三位数乘两位数求最值”转变成“三位数×三位数求最值”就轻松多了，孩儿们课后多推敲推敲，我们下期见~ |
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