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记得我的高一语文老师是一个老头。学《荷塘月色》的时候，他用尽所有运气技巧，给我们当场念了一段。在我们看来，他“做作”的动作，夸张的语气，让他实在像是一个滑稽的小丑。班上的同学，有的偷笑，有的憋到一半憋不住了，大笑。你知道，十六七岁的年纪是比较叛逆的，什么传统逆什么。 这两天看厄休拉·勒古恩的《写小说最重要的十件事》，幡然醒悟，原来高中的语文老头的语文水平还挺高的。 厄休拉·勒古恩是美国重要科幻、奇幻与女性主义与青少年儿童文学作家，是“奇幻小说三巨头”之一。她著有小说20余部，以及诗集、散文集、游记、文学评论与多本童书。她的奇幻小说《地海传说》系列，与《魔戒》三部曲和《纳尼亚传奇》相提并论。  厄休拉·勒古恩在《写小说最重要的十件事》里，探讨了语言的音乐性；标点、句法、陈述句和段落；韵律与反复；形容词和副词；时态和人称；表达与观点；隐含的叙述：传达信息；聚焦与控制。 正如作者所说：
因而，《写小说最重要的十件事》适合那些“志在写作，而且为之付出良多的人。” 对于本书，有三点我的感触比较深。 一、语言的音乐性 如果用赞美的词去讲述上文提到的高一语文老师，那就是，他的朗诵具有音乐性。 文字的音乐性不像有声的音乐那样直观，但是通过朗读，你可以体会得到那些在文字间跳动的情感，哪里高昂，哪里轻柔，多少都能够体会出来。 我去参加女儿口才考试，在现场听到一个男生用他特有的略带磁性的声音，朗诵了毛泽东的《沁园春·雪》，颇为震撼。如果说文字带有性别话，李清照的诗词就是“女性”；而毛泽东的诗词无需标明，就知道是“男性”。而那个男生的朗诵，恰好强化了《沁园春·雪》的男性性别特征：宽阔、浑厚、磅礴。 我认为这就是语言的音乐性。 二、活用标点符号 我是在读舒明月的《大师们的写作课：好文笔是读出来的》时知道大咕咕咕鸡的。她把大咕咕咕鸡这位“特师”（比“大师”更厉害）看成是当代鲁迅。主要是因为大咕咕咕鸡对标点符号的天才运用。
感受一下“特师”的杰作。波浪号和感叹号的运用，是不是让你在心里默默跟着唱了一遍，还称赞标点符号用得简直不要太好了！ 这是“特师”大咕咕咕鸡的风格，一般人还真做不来。语文老师肯定得说：“哎，你这标点符号用得不规范，不能这么用！” 也许很多写作天才就这样被语文老师扼杀在摇篮里了。不过，好在现在网络够开放，不愁你的大作没地方发表。 厄休拉·勒古在书里说：
保持自己的个性最重要，可以让自己在茫茫“文海”中，一眼就能被认出来。但是，厄休拉还说：
因而，对于标点符号和语言，我们都需要在保证准确性和恰当性的基础上，保留自己的个性。 三、语言和结构的重复 白雪公主的故事里的王后问了多次魔镜，她说：“魔镜魔镜，告诉我，这个世界上，那个女人最漂亮？”在得知最漂亮的女人是白雪公主之后，王后又几次乔装打扮去谋害白雪公主。 在这个童话故事里，运用了语言的重复和结构的重复。 大部分童话故事和歌曲之所以广为流传，是因为它们运用了重复。厄休拉·勒古恩在《写小说最重要的十件事》里说：
小说写作是一项技能，更是一种艺术创作。
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