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【往期回读】 人学始知道，不学非自然 扬州市江都区丁沟中学 张广祥 在我们的印象中，宋代大词人柳永似乎是一个专写“杨柳岸，晓风残月”之类婉约情辞的；对其“风流韵事”，我们更是津津乐道。其实，柳永是一位治学严谨，道德诗文俱佳的大儒。据史料记载，柳永兄弟三人，皆是中进士成名宦，文播四方，名传千古。柳永还写有一篇理性很强的文章，题为“劝学文”： 父母养其子而不教，是不爱其子也。虽教而不严，是亦不爱其子也。父母教而不学，是子不爱其身也。虽学而不勤，是亦不爱其身也。是故养子必教，教则必严；严则必勤，勤则必成。学，则庶人之子为公卿；不学，则公卿之子为庶人。 这则不足百字的短文，道理直白，沁人心脾。朴实地阐述家庭教育一个哲理：身为父母，望子成龙，不能不重视子女的学习。柳永的儿子柳涚和侄子柳淇，曾高中进士，这并非是偶然的，笔者想这与柳氏家学家风有很大的关系！ 历史上，这类劝学文不在少数。 大诗人白居易写有《劝学文》：“有田不耕仓廪虚，有书不读子孙愚。仓廪虚兮岁月乏，子孙愚兮礼义疏。若惟不耕与不教，是乃父兄之过欤！”说的是古代知识分子耕读传家之梦，可谓中国田园梦的象征。 诗人孟郊亦有《劝学》：“击石乃有火，不击元无烟。人学始知道，不学非自然。万事须己运，他得非我贤。青春须早为，岂能长少年？”寥寥四十个字，道出学习的重要性。 颜真卿3岁丧父，家道中落，母亲殷氏对他寄予厚望，亲自督学。颜真卿也格外勤奋好学，每日苦读。曾撰《劝学》勉励后人：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”前两句通过对学习环境描写来表达年少读书时应该勤奋，后两句通过头发颜色变化来表达年长时时读书已晚。自然流畅，富含哲理。 作为北宋卓越文学家，王安石也不例外，有佳作《劝学文》：“读书不破费，读书利万倍。窗前读古书，灯下寻书义。贫者因书富，富者因书贵。”另外，其《伤仲永》、《游褒禅山记》、《答曾子固书》等作品虽然题目没有“劝学”二字，但从内容看，流露出浓厚的劝学情结，实质都是劝学名篇 朱熹也曾留下《劝学文》：“少年易学老难成，一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。”有情景有抒发，堪称佳作。举重若轻，游刃有余，尽显封建士大夫情怀，确非常人可比。 文人墨客写文劝学，高居庙堂的皇帝也不甘寂寞来凑热闹。北宋第三位帝王宋真宗赵恒便有劝学文留传后世：“富家不用买良田，书中自有千钟粟。安居不用架高梁，书中自有黄金屋。娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。出门莫恨无人随，书中车马多如簇。男儿欲遂平生志，六经勤向窗前读。”语言通俗，说理明确，十分接地气，老百姓一看就打心眼里喜欢。以今人眼光打量，其思想不免有点“反动”，但其倡导“好好学习，天天向上”的道理，仍有积极意义。千百年来，华人以勤读书为首务，本文可以说是功不可没。 又有宋末元初陈普《劝学歌》：“……后生可畏如日出，千金之躯岂可轻。寸阴可惜莫虚掷，百年安得长青春。有力如虎当猛省，何况责望深父兄。不通六籍不是学，未了三才未是人。……君不见四十五十无闻不足观，总是惰而不学昏昏贸贸枉生天地间。”启迪如日初升千金之贵的年轻人，只有不虚度光阴，才可修来一世的青春之福。陈普先生这样要求学子，自己也是身体力行身先士卒的。据说，陈普先生当年总是在东方只露出鱼肚白，整个村子还被一层白色的轻幔笼罩时，便起床读书、写字；到了晚上，他总是踱步到村外观测星辰变化，并认真记录，终于诞生出“刻漏壶”。此计时器能达到“应时升降，纤毫无爽”的程度，赢得了人为掌控时间的能力，并广为使用，苍生受益。 当然，我们最为熟悉的劝学文当属大思想家荀子的《劝学》。作为《荀子》一书的首篇，《劝学》较系统地论述了学习的理论和方法。开篇直接亮明观点：“君子曰：学不可以已。”“青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。”用两个比喻，阐述学习可以提高自己。“木直中绳，輮以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。”以輮木为轮、木受绳则直、金就砺则利等三个比喻，阐述学习还可以改变自己。“登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。”连用四个比喻，阐述学习能够弥补自身的不足。所有这些文字，将学习的重要意义和作用论述得至为透彻和全面。而比喻的运用，化抽象为具象，将道理说得明白、具体、生动，深入浅出，使读者容易接受。《劝学》因观点鲜明、说理形象，解放后一直被选为中学语文教材，是真正经得起时间考验的传统名篇之一。 由是观之，劝学，作为中华民族之古老传统，是中国文人士大夫创作的永恒主题。他们把劝学思想镶嵌在字里行间，创作了一系列劝学文，激励了一代又代学子的不断成长，促进了传统文化和文明的传承和发扬光大，即使在今天，也仍然具有巨大的现实意义。现代社会是一个学习型社会，“活到老学到老”已经深深刻在每个人心里，终身学习成为每个人的需求。笔者本贫家子弟，当初正是凭借读书，方端得比较稳平的饭碗，因而深知学习之重要和必要。今辑录古人劝学文，亦是劝今人多学习、终身学习。 安好，世界！安好，朋友！ |
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