|
公众号回复“书单” 曾经是歌手的陈美龄，从小被父亲教育“知识才是旁人无法夺走的财富”，她凭借自己的实力，先后获得加拿大多伦多大学社会儿童心理学专业文凭和美国斯坦福大学的教育学博士学位，她的三个儿子也相继被斯坦福大学录取，也引起了轰动。 在她的孩子们的成长过程当中，其实也会遇到很多的问题，比如夫妻之间怎么确定教育方针，要不要斥责孩子，如何表扬孩子等等； 还有孩子成长最需要具备怎样的能力，小到要不要上国际学校，怎么陪孩子度过青春期等等问题。 陈美龄对这些问题是如何建议的呢？ 她在《50个教育法，我把三个儿子送入斯坦福》这本书中细致讲解，身为家长的8个觉悟；教育的11个目标；培养好孩子的9个方法；想要赋予孩子的15种力量；应对青春期孩子的6个提示。 作者介绍：陈美龄，作家、歌手、教育学博士。 1955年出生于香港，六兄弟中排名第四。14岁在香港，以《circle game》出道，17岁到日本发展，以《虞美人之花》等歌曲红透日本、台湾、香港。 上智大学国际学部、加拿大多伦多大学社会儿童心理学毕业。 1985年结婚，翌年诞下大儿子，但并未退出演艺界，常常在工作中带着儿子，在当时的日本引发巨大的社会争论，被称为“Agnes现象”（陈美龄的英文名叫Agnes），并登上那一年的《Times》杂志。 1989年，到美国斯坦福大学修读教育博士，同年11月生下第二名男孩。1994年取得斯坦福教育学博士学位。1996年生下第三个儿子。 除了歌手的身份，陈美龄以作家、联合国国际儿童基金会亚洲亲善大使、日本癌症协会“微笑大使”、香港浸会大学特别教授等身份活跃于社会。 这本书，作者在孩子成长的方方面面都有涉及到，最重要的是她说想要把自己家的孩子送进一流大学，在平时就要注意充实孩子的生活，最大限度拓展可能性，必须把孩子培养成为一名不仅学习优秀又有能力和个性魅力的人。我们来看一下她到底是怎么做的呢？ 1 教育目标之——拥有梦想 在教育的11个目标里面，希望孩子具备这些素质当中，第1个她就提到了拥有梦想。 拥有梦想会做梦，这一点真的是非常重要，但这常常又被我们所忽视。 曾经在我的工作当中，会接触到很多的初高中孩子，这个阶段的孩子们特别容易迷茫。 他们不知道自己为什么要学习，不知道自己以后可以做什么，没有追求的对象，导致他们没有学习的动力...... 教育，是一个教会孩子做梦的过程，告诉孩子世界上有许多可能性，给予他为实现梦想所需要的工具和知识，使他拥抱有朝着梦想大步迈进的勇气。并且教导他们，即便遇到挫折也要有重新站起来的气势，即便达成了目标也要有不耀武扬威的谦虚，这才是教育。 作者在书中提到了她的一个朋友的故事，朋友之前的目标是想成为一名赛马骑手，而在那个时代女性是不能当专业骑手的，而且她在某次练习中不幸坠马受了伤，结果当不上骑手，但她取而代之的从事了培养骑手的工作，将自己的一名学生成功栽培成为历史上第一位女骑手，可以说朋友的梦想最终刷新了赛马的历史。从这个故事当中，朋友并没有100%实现自己最初的梦，但是在跨越社会意识和常识的壁垒之后，他们可以牢固的站稳脚跟，拥有了属于自己的一席之地。无论梦想多么遥远，看起来多么难以实现，但是他们都步履不停的在追赶着自己的梦想。 所以，我也希望孩子们可以拥有一些不受局限、惊为天人的伟大梦想。教育的关键就是让孩子们做梦，并且为了让他们接近这个梦而督促他们努力。 2 赋予力量之——提问能力 在生活当中遇到一些问题或一些事情，有没有发现有些孩子特别喜欢提问，但是有些孩子就是默默接受、观察； 我们自己在学习的时候，或者在听课、听讲座的时候，有没有发现有那么一部分总能及时提出，我们心中可能也有的疑问，但是如果那个人提出，或许我们自己也不会主动提出..... 其实关于提问的问题，之前果妈阅读的主题当中也讲过一本书，叫《学会提问》，这里我们可以看出提问能力的培养，对于孩子的成长也是十分重要的。 在作者的家里，她会经常对她的儿子们说，如果有不明白的，无论是什么都一定要提问。 她说学习中碰到不会的当然很正常，但是明明不会却保持沉默可就不行了，说什么因为不好意思，所以没问，这是最可惜的，因为好不容易才找出自己不明白的地方，却错过了能够知道答案的机会。 那作者是怎么来培养的呢？她会始终给他们灌输一个观念：就是要贯彻好提问的精神与习惯。 不管孩子们问她什么，首先她都会对孩子们说：“这个提问问的好”，无论什么提问，都绝对不会小瞧，从给予表扬开始，让孩子们知道，提问本身就是一件好事情。 接下来再和孩子一同去探寻答案，有时候也会碰到自己无法立马回答的情况。 比如，孩子会问：“妈妈，为什么海水是咸的？为什么人会死？”等等。 无法给出明确答案的时候，也会认真的对他们说：“妈妈也不是很清楚，要不我们一起想想看吧。” 在孩子提出问题的时候，妈妈会很高兴，大人对孩子提问表现出浓厚的兴趣，然后进行回答，孩子们获得了这样的切实感受，那么他们就会多多的提问。 经常提问的孩子，思虑周全，会成长为能够独立思考的孩子，所以父母无论再忙，绝对不能认为这是件麻烦的事情，面对孩子的问题，希望我们所有的父母始终都要抱着认真、仔细的态度予以回复。 3 赋予力量之——质疑能力 内心有质疑，关系着新构思，新发现的产生。 作者在书中提到，在三儿子8岁左右发生了这样一件小事，孩子说：“妈妈，麦茶里放点砂糖和牛奶，喝上去就像咖啡牛奶的味道哟。”孩子突然对我这么说。 我半信半疑尝试了一次，结果真的尝出了咖啡牛奶的味儿，然后反馈给儿子：“这主意妈妈可绝对想不到呀，真厉害，这到底是什么原因呢？”我们来调查一下。 做了一系列调查之后，虽然具体原因也没有查清楚，但是起码知道了咖啡牛奶和“麦茶+牛奶+砂糖”混合的味道非常相似。 即使是这样的小事，也会变成学习的机会，对于孩子的要求，首先，就是对任何事情都要抱有疑问的态度，因为这会转化为好奇心，从而衍生为兴趣，进一步去探索。 有人说，所谓学问，就是因为人们产生了质疑才诞生的，为什么？什么道理？像这样带着疑问找寻答案，新的发明和发现才会从此产生。 所以对于自己的孩子，我们也希望他们拥有质疑的能力。从小播下培养质疑精神的种子，对任何事物都试着进行质疑，新的构思、新的发现、有趣的主意才会随之诞生。 下面的思维导图中，将为你呈现整本书中的干货，帮助你建立阅读思维。希望对你听书学习有帮助。
欢迎收听果妈的精华解读。 如果你想聆听《50个教育法，我把三个儿子送入斯坦福》这本书的精彩解读，请扫描下方二维码加入果妈阅读会员。
|
|
|
