三年职业规划

​时云贺三年教育职业生涯规划2019年8月(27岁)-2022年8月(30岁)长远目标 首先在三年之内能够熟悉历史教材内容，熟悉课程标准，掌握中考范围，能够在学科专业领域上有所提升。其次能够在岗位上能有所成就，努力参加各种教学活动，争取取得名次，在职称晋级上有所提高，提高自身工资待遇能够处理好各种人际关系。二、社会环境分析1.政治环境学校政治环境良好，组织机构完善，有许多共产党员，并且学校重视对党员的发展。且晋升机制完善。2经济环境在工资待遇上，初中教师的待遇还是偏低的。尤其是历史这一科目上，工资待遇基本能维持正常的日常生活。3法律环境我们国家的在教师法这一模块还是比较完善的，对于教师这一职业还是较为保护的，能够为教师提供一个公平的平台，因此在这方面有利与实现目标。4.职业环境柳河县对于教育的基础设施建设还是比较完善的，但是新近新教师比较多，因此竞争压力也比较大。三、学校分析结果1行业分析我所任职的学校里有许多专业的历史老教师，可以向他们进行全方面的学习，业务上的，师德上的，进而逐步的提升自己。2学校制度学校管理较为严格，在晋级制度上是比较认真并且苛刻的对于小科教师来说相对优势不是很高。3学校管理者新上任的校长较为注重创新教学理念，注重学生成绩的发展，学校管理者学校有一个大校长和五个副校长；共且每个校长所负责的方面都是有所不同4学校品牌和服务在学校的知名度上没有十中的发展好，生源较差。这是提高的不利方面。5办学理念学校的办学理念就是不放弃任何一个学生，细致耐心陪伴学生成长，使每一个学生都能全面的发展。四、自身条件及潜力作为一名新教师，有优点也有缺点比如已初步形成在教育实践中思考的习惯，有一定的反思能力工作认真，备课专注，喜爱与学生相处，充满教育热情，但是也会出现在承担工作时有畏难情绪，不善于主动与领导沟通。专业知识都是广泛涉猎但是都不能达到精通的程度，总感到自我内在的匮乏。忙碌于具体的事务中，并无暇去制订计划，致使面临应急和变化时你会不知所措不能合理的安排自己的工作，条理性不够等问题。因此在未来的三年中努力做到让自己业务熟练，专业知识过硬，能和学生们在这3年里进行共同的成长。挖掘自身的潜力多参加一些竞赛活动，努力的使自己成为一位名师五、角色及其建议 1备课组长陈晖老师给了我许多教学上的建议，如在上课的过程中给学生充分阅读教材的时间，让学生带着问题去阅读教材，充分发挥以学生为主体，教师为主导。2.师傳建议我在平时多去听老教师的课，查漏补缺，突出重难点。3.同事建议我去考取在职研究生，并且有机会向更高的平台去发展。六、目标分解及目标组合 力争通过三年的努力，在三年以后能挤身于优秀教师的行列。第一年努力提高自身的专业基本功，做好人际关系的处理工作第二年多参加学校及教育局组织的各种比赛活动，从中不断的提升自己第三年进一步钻研学习现代教育理论、钻研新教材，掌握基本的教学规律，努力提升专业素养和教育教学能力。 探索生本教育理念下的新型课堂教学模式，构建自主、合作、探究的学习方式，树立正确的教育质量观。七、成功的标准个人认为成功的标准在于这个过程中有没有认真的完成自己所制定的目标，努力去做去完成即可。八、差距就目前阶段来讲差距还是较大的，我目前所交出的优等生的比例和老教师还有几个人的差距名额。并且现在还未评级，和我一起新来的教师人数较多，在评级时会有所竞争。对于学校的管理及人与人之间的关系上了解较少。许多家长和班主任对于新教师不是很信任，并且没有很多时间给予我来自己分配，要考虑教学进度。这些都是不利因素九、缩小差距的方法及实施方案1、坚持记教育教学周记，养成及时反思和勤于积累的习惯。2、努力改进教学形式，提高教学质量，千方百计激发学生的学习兴趣，使他们“愿学”“乐学”。3、结合学校示范校建设的要求，重视教研组工作，认真组织好每一次教研活动，把提高每一个教师的教学能力，落实到每一次集体教学和研讨活动中。4、积极参加各级各类培训，把自己的教学理解和教学经验与同道交流分享5、认真上好每一次公开课，认真撰写每一份教案7、积极参加各级赛课，并力争取得好成绩