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山东省滨州市作家协会 文学作品展示平台  打开电脑，听到了一首老歌，孙悦的《伙伴》。听着那熟悉的旋律，脑海中不断浮现出儿时伙伴的脸。那时的我们，可以说是一群“疯丫头”。我们下河捞鱼，上树摘枣，田野割草，家中唱戏，可谓是无所不能呀。而我记忆最深的，就是“戏班子”和“草孩子”。 戏班子 我们有一个足智多谋的“戏班子” 所谓的“戏班子”，就是我们十几个小伙伴，模仿大人唱戏的样子，自发组织“唱大戏”，有“导演”“服装设计”“音响师”“演员”等等组成的戏班。小英和小芳是我们的“导演”，负责选择曲目和分配角色。当时的曲目，无非就是村里放映的戏曲电影，村里大人们过节时唱的戏曲节目等。一旦定好曲目，分配好角色，就是要制作“戏服”了。 我们把家里的方围巾系在腰上当裙子，把长围巾搭在胳膊上当大甩袖。然后，用炉灰描眉，用红纸沾水，制作口红和胭脂。我们还用柳条和鸡毛制作京戏翎子，我们当地的方言叫它“雉鸡翎”。我们挑选那些弯弯的柳枝，然后把鸡毛用细铁丝绑在柳枝上，制作好后，把它插在“京戏演员”的辫子里面。 当时我还是“女一号”呢。《天仙配》中我演七仙女，《穆桂英挂帅》中我演穆桂英。因为我嗓音好，记忆力也特强，很多戏词都能记住，所以那些“配角”很是羡慕我。至今都清楚地记得，我演穆桂英时，姐姐演的是杨宗保，里面有我们打斗的一段戏。我们用棉花柴当武器，“音响师”用瓦片当锣鼓，给我们“当、当、当……”地敲击着。我和姐姐演得很投入，惹得大人们也不去田里干活了，都围过来看我们演出。那个场面，我至今记忆犹新。 当时有个贵哥，现在都当爷爷了，我每次回家，都还夸我穆桂英演得好呢。戏班子不光唱大戏，也唱歌，都是边唱边跳，自己编排动作，现在想想其实那就是歌表演而已，像什么《毛主席的光辉》《打靶归来》《红缨枪》《毛主席的著作》等等。我们虽然不懂歌词内容，但我们唱得有模有样。直到长大以后，我才知道那句“字字句句闪金光”是什么意思。 童年的戏班子伴随着我们年龄的增长，渐渐地远去了，儿时的伙伴也都远走他乡，但它却是我心中一道永远抹不掉的风景。那道风景是那么纯朴，那么令人难忘。 草孩子 我们是一群贫穷快乐的“草孩子” 所谓的“草孩子”，就是我们十几个小伙伴，每天都要背着筐子去田地里割草，大人们就把我们叫做“草孩子”。同样，小英和小芳是我们的“头儿”，她俩负责安排我们去哪块田地割草。这群小伙伴中，只有我一人上学，我就放了学或者星期天和她们一起去割草。要是放了学不去割草，我的羊儿就会挨饿，而我也就会挨母亲的数落，所以每次放学，我都会跟着伙伴们去割草。那时，伙伴们已经割了一筐草回来了。为了和我做伴，她们就去割第二筐草。 我们到了田地里，拿着镰刀找草多的地方去割，割了有半筐草的时候，为了减轻筐子的重量，我们就会把这半筐草倒出来，放到地上，然后再去割。这时候，就是小英和小芳显示她们领导才能的时刻了：她们找一块平整空旷的地方，在地上按照伙伴的数量画上圆圈，然后我们就把草倒到她俩指定的圆圈里，做上标记，免得弄错。这时候，那草堆大的伙伴可就有了骄傲的资本了：“看我割的草，比你割的多！”而我每每在这时是最自卑的，因为我的草堆最小。 等到我们回家的时候，我害怕人们笑话我草筐不满，我就在草筐的底部垫上些树枝来填充，这样人们也会看到我背着满满一筐草了。而每次到家，我都会背着草筐，做出走路吃力的样子在母亲面前转一圈，直到母亲露出满意的神情为止，然后就偷偷地把草筐的草给倒出来，免得母亲发现我草筐的秘密。 可是有一次，我割草回家后，小伙伴叫我出去玩，我就忘记倒掉草筐里的草了。等到回家后，母亲一把拉住我，大声训斥：“小小年纪就知道耍花招呀，这个长大了可怎么得了呀！”说着就使劲地推搡我。我知道自己错了，任凭母亲怎么推搡，我都不吭声。我的邻居小英每次都割很多的草，都会引来母亲的表扬，而我怎么就不能呢？于是，我就发奋读书，我和母亲说：“长大了，我再也不割草了。”母亲说：“那我盼着吧，别在这说大话就行。”从此以后，我每次割草就会带着课本，带着作业，这样我割的草就会越来越少，看的书却越来越多，等到别人表扬我学习好的时候，母亲终于露出了微笑。 童年的“草孩子”，现在都已人到中年。“草孩子”这个曾经那么熟悉的词语，现在已经变得这么陌生，但是那草筐，那伙伴，却永久地留在了我的记忆里。 “戏班子”与“草孩子”虽然一去不再复返，可随着年龄的增长，却愈来愈多地梦到童年的时光：戏服，草筐，伙伴，故乡…… 作者：张平，山东省惠民县石庙镇归化村人，惠民县石庙镇中心幼儿园教师。 |
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