用“倷好”表白苏大

姑苏晚报》2020年10月31日 B07版

　　查佐明

　　《倷好，苏大》，是一群苏大人写给母校的小情书。倷好”是苏州“话中“你好”的意思，听来吴侬软语，细品很有味道。在这本口袋书正式发行之际，我想从文字构成的视角，解读用“倷好”两字来表白“苏大”所蕴含的深意，带大家一同走进这本苏大小情书的诞生故事。

　　先说“倷好”的“倷”这个字。

　　“倷”字左右结构，左边是“人”字旁，右边的“奈”由“大”和“示”组成。第一，“倷”字左边的“人”，指的是参与写作本书的作者。《倷好，苏大》主创人员中既有研究苏大校史的专家，也有长期从事新闻宣传的“笔杆子”，还有负责学生工作的团学干部和社团“苏小招”的代言人。全部图文作者大约80人左右，他们中既有已经毕业的校友，如教育家、全国政协常委、民进中央副主席朱永新校友，科学家、中国工程院院士、北京大学常务副校长詹启敏校友，作家、江苏省作协主席范小青校友等，也有许多在职或退休的学校教职工，更多的是正青春的在校生，特别是运营苏大官微的“小蜜蜂”、团委的“小青梅”、招就处的“苏小招”们奉献了大量心灵鸡汤。

　　第二，“倷字”右上角的“大”，指的是这一本口袋书看起来很小，但它小中见大，书中有大情怀、大事件、大师和大学生的全景展示。一是小文章彰显大情怀。书中9个篇章近百篇短文，每篇七八百字，但在字里行间都流淌着作者爱校荣校的炽热情感，记录着这所学校的人文情怀和对自己成长发展的潜移默化，饱含着对学校的感恩和未来发展的期许。二是小切口见证大事件。书中每个章节标题其实还藏着一个小用心，都是五个字，其中都有一个字读“Shi”，譬如第一章“登堂入室来”就圈点了东吴大学旧址12幢代表性建筑；第二章“史上最佳处”又把120年苏大所创造的8个“历史之最”作了一番“数来宝”；第九章“苏大硬实力”中的10篇文章则从科学研究、师资队伍、立德树人方面讲述“苏大强”背后的奋进，这九个“shi”,都是在说，嗨，这里“是”苏大。三是小故事讲述大师大学生。大学

　　之大，在乎有大师和大学生。

　　第三，“倷字”右下角的“示”，指的是如何把人和事、情和意摆出来，这方面出版社、责任编辑和主创人员都花了不少功夫。一是文字有可读性，准备写作时，我们给自己定了一个“小目标”，希望这本口袋书让未曾到过苏大的人读后“怦然心动”，在校师生读后“泯然一笑”，校友读后“魂牵梦萦”。后来也是往这方面努力的。不少文字都是小清新风格，充满灵性，像写红楼的《对面的女孩看过来》、写钟楼的《东吴建筑群中的“一哥”》等文章风趣幽默。二是设计有艺术性。书中插入了大量美图，既有档案馆提供的珍贵历史照片，也有学校宣传部图库中的经典，还有不少是根据文字专程补拍的，这些图文经过美编的精心雕琢，呈现出来就赏心悦目。三是文本有可视性。书中使用二维码链接了不少多媒体音视频资源，丰富了读者的视听感受。

　　再说“倷好”的“好”这个字。“好”字也是左右结构，左边一个“女”，右边一个“子”。东吴校友、武侠大师金庸先生谈到自己创作的“飞雪连天射白鹿,笑书神侠倚碧鸳”等作品时说：每一部作品“都像我的儿子、女儿。”我觉得这个比喻非常贴切。

　　这本书今年4月份策划选题，5月份组建班子，6月份有了雏形，7月份筛选征文，8月份形成书稿，9月份编辑审核，10月份正式出版。整整六个月，历经春种、夏耘到秋收，倾注了许多单位、部门和校内外热心人士的心血。对作者来说，一篇文章从构思、落笔、修改、定稿，就如“十月怀胎，一朝分娩”，文稿就是作者的孩子，无论是“子”，抑或是“女”，合起来就是“好”；对主编来说，愿望是“都挺好”。对读者来说，你的“子”或“女”，是好与不好，仁者见仁、智者见智。我们真诚欢迎读者对图书多提宝贵意见，以便今后修订再版时，让它更加美、更加好、更加美好。

　　倷好，苏大！