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优秀作品选登(四)|1500字点评震撼了学生的心!

 华教数媒一小兵 2020-11-02
 

编者按

由华语教学出版社联合旗下作文网络教学平台-作文评点网共同主办的“免费作文评点”活动,自2016年12月5日启动以来,得到众多老师和学生的支持与厚爱。一时间,学生积极投稿,老师踊跃评点。活动于12月23日落下帷幕,经过近一周的遴选,我们从中精选出若干优秀评点及佳作。即日起将陆续在一堂作文课、作文评点网等予以刊载。

优秀教师

王春然:山东阳谷人,山东省聊城市东昌府区优秀青年教师,聊城市初中语文优质课一等奖获得者,聊城市作家协会会员。

作品见于《中国教育报》、《中国教师报》、《人民日报·海外版》、《北京晚报》、《京华时报》、《上海新闻晚报》、《中国审计报》、《现代快报》、《好家长》杂志《新校园阅读》杂志《当代教育》杂志《中华家教》杂志等国内外各大报刊网站,作品入选《阅读改变心灵的宽度》丛书,《一枝独秀岭南春》等丛书。

这期我们选登由王春然老师评点的学生习作:《为梦想奋斗》。

学生习作:

——《犟龟》读后感

作者/李想

梦想,是需要坚持的。

——题记

每个人都有属于自己的梦想,并为之坚持。上个星期小水滴分享的绘本《犟龟》中主人公乌龟陶陶的言行就能很好地诠释了这一点。

读完《犟龟》,我的心里有很大的感触。乌龟陶陶最终能成功参加狮王的婚礼,就是因为它坚持到底的精神。乌龟陶陶在别人劝他放弃的时候,坚持了自己参加婚礼的决定,坚持了自己的梦想,坚持了自我的胜利!

纵观古时,也不乏这样一些具有“犟龟精神”的人。司马迁被打入牢狱,环境恶劣,但他仍数十年如一日地笔耕不辍,最终完成了《史记》这部伟大的巨著;李时珍从三十多岁开始写《本草纲目》,历时二十年才写完,这需要多么强大的毅力啊!就是因为坚持不懈,人们才能成就伟业。

就在前几天,我们考了体育八百米。这也许对于其他同学来说十分简单,但对于我,要想取得一个还不错的成绩,可谓“难于登天”。就在考试前几天,我还特意去练了几次,但测出的成绩十分“可怕”,离及格线差的远。

但该来的终究要来。开跑时,我把步子迈得大了些,在班上处在前面的位置。到两百米时,由于前面我步子太大,感觉有点累,跑完一圈了,我已开始呼哧呼哧喘气,脚也开始发软。我觉得再跑两百米我就跑不动了。预定“死期”已到,果然,我气都喘不匀了,腿也几乎迈不动步子了。我是多么想停下来休息休息啊!不,不能!这体育成绩可关乎到期末成绩啊,绝对不能放弃。只有两百米了,坚持就是胜利,坚持!我鼓励着自己。我不仅没停下,还把步子迈大了些,虽然没达到冲刺速度,但我已尽了全力了。终于到了终点!我以满意的成绩完成了八百米!

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”,半途而废,是没有什么结果的;相反,如果你坚持到底,便必将看到胜利的曙光,看到付出的果实!

王春然老师点评:

通观全文,小作者表情达意还是很顺畅明了的,看得出小作者具备一定的写作实力。文章主标题是“为梦想奋斗”副题是“《犟龟》读后感”,很简洁地告诉了读者,文中所要表述的内容是读完《犟龟》这本书之后的一种“感想”属于一种情感的表达或者叫观点的陈述。小作者的情感聚焦在“坚持”两字上。

首先,用一个题记“ 梦想,是需要坚持的——题记”揭示出本文的聚焦点“坚持”。然后紧接着两端简要复述了犟龟的故事,尤其是犟龟是怎样坚持的,把握核心点不放松是很到位的。由读的书之内容引出自己所要表达的观点积聚的感想“坚持到底的精神”。接下来,小作者荡开思维由书中拓展到人间,由绘本故事拓展到现实社会,强调坚持的精神是具有普世意义的。并举出古人司马迁,李时珍的例子来证明确实如此。再下两段小作者联系自己的实际用自己完成“体育800米考试”的例子,再次证明坚持就能胜利,就能实现梦想。最后,小作者总结全文再次扣题,还引用合理的古诗不但扣题还增加了文采。

本文总体而言中心明确,语言流畅,思路清晰,结构合理,是一篇不错的作文。下面再点评一下不足。

一、题目《为梦想奋斗》不妥。因为题目中的梦想的落脚点是奋斗一词,奋斗虽然也包含坚持的成分,但是其主要意思是表达为了实现某事要去努力去奋争去斗争。它的核心表意点在“动”上。而文章中阐述的主要观点是“坚持”,坚持一词的主要意思是,为了实现某事,奋斗的过程中要长久,并不是一阵子,而是一直如此,哪怕奋斗中遇到艰难困苦也不改变。重新审视题目就会发现题目不对内容,建议改成“为梦想坚持”更贴合文意。

二、全文前两段在陈述《犟龟》这个绘本故事的时候偏于简单些。如果能都重点复述出犟龟是如何坚持实现自己梦想的会更好。这是一篇读后感,所有的感想,无论你将要拓展的多高大遥远,你读的那本书都是这些感想的老家。因此,在阐述感想的时候,尽可能多地提炼书中的核心情节为我所用,更有说服力。努力实现青出于蓝而胜于蓝,这样出来的感想和文本结合更紧密,文本本身就成为我们观点的最有力的支撑点了。比如,小作者仅仅写到“乌龟陶陶在别人劝他放弃的时候,坚持了自己参加婚礼的决定”,这句中确实扣住了坚持,可是没有体现坚持的韧度,你没有写出犟龟是在一次又一次的劝它放弃中,依然坚持如此。而犟龟一次又一次地面对放弃的劝告却始终保持初心才是坚持的所在。如果是人家仅仅劝了一次,你没有同意,这不叫坚持,或者不叫作者所强调的坚持。好多作者都往往忽视了这点,有些舍近求远。

三、司马迁和李时珍这一段失之薄。原因依然是第二条中说的小作者的坚持是为了实现梦想的长久地保持最初之心的韧性。司马迁和李时珍固然用的很对,但是行文偏于太概括了,失之薄。改正的方法还是如第二条中所说,应该选取司马迁和李时珍的一些体现他们“坚持”的“亮点”来重点刻画下。可以借鉴小作者写自己考800米体育那样的刻画,考800米就写得就丰厚有力。

四、后两段写自己坚持的故事,当然使用的不错,这是这段材料失之轻。因为和李时珍司马迁相比较,一个普通孩子的分量是很低的,不足以和名人相互一起支撑起文中的核心点,至少我认为支撑的高度和力度是不同的,李时珍司马迁支撑要有力,而小作者的支撑就显得软弱。这里需要添加的是一个中间的过渡人物,古代的名人,接着再举一个新时代年轻名人证明,然后再使用过渡句子,由名人拓展开到达一般人,在举出自己的例子,就符合一般的情理。或者不举新时期的年轻名人例子,但是也要加上一个过渡的句子或者段落,交代清楚,不止是名人成功需要坚持,就是一般的普通人,一般的中学生也都是这样……这样再接自己的例子就显得自然多了。
最后的结尾收束力度不够强,可以改成:读《犟龟》让我明白,做任何事,只要坚持到底,就能触摸到胜利的曙光,就能收获到甜美的果实!犟龟如此!司马迁如此!李时珍如此!……我亦如此!——因为,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香!

责任编辑:颜语(zuowenjingling)

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