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精批细改 | 王正来批改:我们这个年龄

 华教数媒一小兵 2020-11-02

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作文标题:我们这个年龄

所属年级:八年级

作者昵称:英花飞絮

点评老师:王正来

作文等级:一类文

作文评分:47


我们这个年龄

修改稿

年轻,是我们张狂的资本;叛逆,是我们成长的本真;幻想,更是憧憬未来的延伸。我们这个年龄——14岁的我们,张狂到目中无人,叛逆到一意孤行,憧憬到海阔天空……

开篇点题,语言铿锵有力,体现了14岁的我们的个性。

还记得,操场上狂奔的身影,造就了一道亮丽的风景线。(渲染了一道亮丽的风景。)一向让老师们头痛的我们,这会儿成了“大红人”,老师们的宠儿。起跑前的静谧,让时间定格在了那一刻,我们对对手充满了不屑(起跑线上,我们目空一切,不屑的望望对手),张狂地抹了一下鼻子。发令枪响后的爆发,我们矫健的身影,配上清秀洒脱,随风扬起的头发,在蓝天白云下简直酷毙了!(枪响了,我们箭一般飞出去,清秀洒脱的头发,迎风飞舞,蓝天白云下一群“追风少年”!)我们紧锁双眉,咬紧牙关,汗水如雨水般,洒落在脚下红白相间的跑道上。终点像磁铁一样,深深地吸引着我们,终点未到不言弃。那白线,就是我们为之奋斗的全部动力。看台上的同学们,纷纷起立,为我们喊破嗓子(喉咙)那一刻,14 岁的我们用活力,尽情挥洒我们的汗水,挥洒我们的欢乐,挥洒我们激情飞扬的青春。(那一刻,14 岁的我们尽情挥洒着汗水、挥洒着欢乐,挥洒我们激情飞扬的青春。)

写了14岁的张狂,语言生动形象,建议:要注意语言的节奏感,文中做了相应的修改。

不曾忘,我们一次次“说走就走的旅行”,叛逆的我们相约“出走” ,(叛逆的我们一次次“说走就走的旅行”。我们相约“出走” ,) “忘却了”父母的着急,(“忽略了”)老师的担心。春日里,我们偷着去郊游,我们敞开嘹亮的歌喉,动听的歌声激荡在蔚蓝色的空中。郊外的田野里,(建议删去)我们放飞风筝,风筝越飞越高,越飞越远,那是我们的理想在飞舞。夏夜中,我们溜出家门,躺在堤岸上,枕着深蓝色的梦。梦中,躺在甲板上,这艘船,(一艘巨轮)以张狂为引擎,以天真为帆,以叛逆为罗盘,在半透明的梦中(在波涛汹涌的大海中),向着所憧憬的未来前行。

本段主要是写14岁的叛逆,语言流畅,建议:个别语句再斟酌。

也曾有过放手一搏我们也有执着追求。深夜里,明亮的灯盏下,我们将自己埋在那厚重的作业里,忘却了时间,一道题一道题地攻克。遇到难题,不轻言放弃,每一个“堡垒”都是对青春的一种磨砺;放学路上,我们会念叨着期末考试要考的重点内容,“临阵磨枪不快也光”,每一次考试,都是学业进步的阶梯;每一次失败(失败时),我们会默默地流泪,内心充满着懊恼和愧疚,我们告诫自己:“即便一败涂地,也不会放弃对成功的追求,对未来的憧憬!”我们坚信幻想会变成现实,未来会由我们主宰 !

本段写我们对未来的憧憬,写出了坚强,写出了不畏困难,执着追求。

我们这个年龄是朝气蓬勃的我们这个年龄是激情逆发的我们这个年龄更是潇洒张扬的。14 岁的我们,手拉手霸道地向天空宣誓:“我的青春我做主!

      结尾运用排比,铿锵有力,霸气!深化主题。

名师点评

作文评分

内容:(一等)思想感情健康,立意深刻,内容充实,中心突出

语言:(一等)文从字顺,语言准确生动,表达好

结构:(一等)结构严谨,层次清楚

书面:(一等)字体工整,书写规范,卷面整洁

点评详情

得分点

1.语言:诗一般的语言,读来朗朗上口。

2.形式:散文化的文章,形散神聚,结构清晰。

3.中心:中心突出,主题鲜明。

4.感受:读来血脉喷张,热血沸腾。

失分点

1.语言:个别语言需斟酌。

2.开头:开头略显唐突,再就是读来有点拗口,须调整一下。

修改建议

1.语言:文章中多处语句已给出修改意见,望借鉴。

2.开头:开头我建议你这样修改一下:

14岁——花儿一样的年龄:年轻,是我们张狂的资本;叛逆,是我们成长的本真;幻想,更是是我们憧憬未来的延伸。14岁的我们,能张狂到目中无人,会叛逆到一意孤行,又憧憬到海阔天空……

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