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曾经用来充当讲座报告的某篇随笔

 petrichor9xspk 2020-11-03

大一的时候听讲座着实不多,等到国内来消息通知要交报告了,发现还缺个四五篇,现在想要凑个讲座报告出来就很艰难。

或者说,大一听讲座倒也不算少,但是质量不佳的,没东西可写的,就抛在一边了——以至于现在电脑里搜“报废讲座报告”还能找出来点残稿,都是些没有扩充价值的残稿。

比如M教授。我似乎能明白他的核心意旨在于融汇中外,内宣,然后外宣——外交学院武波教授的讲座也是类似的意旨——但是M教授的逻辑我向来抓不住。现在还记得刚开学听他第一篇讲座《解宝黛迷情,悟华夏胜道》,去前上网一搜,满屏幕“M教授讲座太精彩学生挤满走道”云云,满怀期望提前到场了,结果讲座内容里宝玉黛玉为绛珠草和神瑛侍者的故事,秦可卿与可卿与警幻仙子三人的关系倒是讲了不少,宝和黛的情到底怎么迷,没讲清楚,宝黛迷情和华夏圣道有什么关系,似乎完全是凭空跳跃而至。本来我以为暂且按下不表,以后自会开悟,结果一年了也没有什么勇猛精进;本来我以为只是一次如此,M教授的逻辑我终于会有理解之日,结果日后每次听M教授的讲座都如坠五里雾中,不过是生硬地记录下知识至于思考,抱歉,至今跟不上,做不到。

类似的讲座多了之后,就有点反感。反感的第一是“似乎有逻辑实则找不到逻辑,自以为有逻辑其实东拼西凑一篇狗屁,明知道自己没逻辑却还偏偏要拿出来没逻辑的东西”【半年前我有点过激?】——大概有种被强迫听讲座写报告浪费了时间的愤怒——虽然其实就算没有把时间投入到讲座里,终究也大概率会被自己用更没有意义的方式浪费掉;第二是当年求知欲旺盛的时候,容易兴奋的时候,听个讲座感觉莫名其妙就兴奋了,如今老矣,连求生欲都不怎么旺盛的时候,就开始装作冷静地想啊,听了这个讲座,把并不值得写到两千字的报告凑到两千字,甚至为之故意铺陈讲座者穿何衣着,是何发型,手臂肌肉如何健壮,眼神如何精悍犀利,似乎并没有什么实际的意义。再退一步讲,或许是粗浅地受了点大乘佛学早期的影响,反正若见诸相非相即见如来;法尚应舍何况非法,就算讲座是好讲座,就算我的接受能力足够与之匹配——最后,又有什么用呢?

所以我似乎给自己找到了一个理由,去写点退而求其次的,有直接,短线,迅速,不可替代作用的东西。

比如说到伯克利之后的Mandatory Orientation of Berkeley International Student Program

这是生活必需品啊

治安。伯克利治安极差,我抵达的第一夜楼下就有暴力案件,所以似乎全程最直接最有效最强迫我集中注意力的是校警的讲话。然而校警大叔语气又偏偏快到起飞,以至于我听得最清楚的只有最后的Go Bears     :(

【这是8月20号凌晨的照片,楼下疑似枪击,有三名男子持械围殴一名赤裸男子,之后有警察在公寓经理陪同下敲门询问目击】

【新闻截图】

【学期结束,室友走空之后楼下又有枪击。枪响时我正在室外,这是回到室内后拍摄的照片

报警地址在Sproul Hall后面,报警电话柱倒是全校园到处都有,让人颇有好感的是bear walk和bear transit,分别是校警陪伴夜路回家,和不分昼夜的公交。室内防盗是老生常谈,无非是锁好门窗之类。四万多学生的校园,配备了75个有逮捕资格的正式警员,五十多协警,另加六十五个学生警察,似乎不太够,但是好在校园不算大,车辆又普及,似乎出警反应速度还是不错。

我的住处距离校园两个街区——8月凌晨楼下案发大约十几分钟抵达了四辆警车,12月的傍晚我从Dana和Durant的路口走到Channing和Telegraph的路口【一个小街区方块的两条临边,大概两百米】期间十到十二辆警车呼啸而过——虽然为时已晚无力回天但是能在这个节奏上亡羊补牢也已经相当不容易了。

自行车防盗倒是个很有意思的话题。当时听说存在锁了车架丢了车轮的情况我还不相信,结果几天后真的在Shattuck Ave见到一台车架犹存,其他部件几乎一个不剩的自行车。这种情况在重庆倒是不必如此担心,嗨,哪有多少自行车能在重庆的山路上生存嘛(划掉划掉)

交通上讲,伯克利也算是起伏不定的地形了。走路者居多,自行车爱好者也有【没什么好车,大概是怕丢】,格外惊奇的是滑板的普及。人力的,电力的。电力滑板确实是个好东西,通过手上一个遥控器处理前进的档位,但是似乎爬坡能力一般般,转弯还是需要人力处理。

保险。一学期的强制保险八百多美金,本来应该在暑假缴费的,我却没有交。Orientation过后几天终于交了费,于是生活费咔嚓一声少了大半。据说美国医疗贵得很,至今没有试过,不过今天拉肚子如此严重,搞不好要去实验一下了。

好处是心理咨询费用全免。在国内无数次想去又各种原因没得去,伯克利提供汉语咨询,总得去试试看。【拖延症晚期患者连门牌号都摸清楚了终于还是没有去】

选课。选课对我是个新奇的经验。高三结束进了含弘,过着被戏称为高四的生活——和这边的同学聊起来,都觉得固定教室固定座位早晚自习对于大学生活不可置信——课程既然已经都确定下来,也就没有选择的空间。伯克利的选课有意思得很。首先要求你修满12个学分,学分不满签证作废,至于课程限制似乎倒是不严。除了正课,还配置了discussion  sections——至今我也没去上过  嗯  有点小尴尬。至于没有去上课的原因,主要在于还没有enrolled in——instructor是可以选择学生的,学生是可以先enroll,之后再退课的,而偏偏本校学生,本国交换生都有不同程度的优先权,把课程位置几乎占满,我们这群太平洋对岸的来客就只好捡最后的残羹冷炙,所以既然没有被接纳进这门课程,也就没法在网站上看到信息,那也就没法查询上课时间地点,那就,名正言顺明目张胆地无法上课了。

资源。校园资源丰富得很——一百多年的老图书馆,配置相当齐全的gym(RSF,Recreational Sports Facilities),都不远。拿着校园卡四处横行,还可以开开心心地坐公交车。美国公交系统贵得很,这个福利还是很重要的。公共资源有些配置得不敢恭维,有些还是相当令人愉快。前者如很多地方的路面,沟壑纵横,纵使谈不上寸步难行也称得上惊涛骇浪;后者如各处的卫生间,不仅洗手液和厕纸配备齐整,还有一次性的马桶垫,确实令人愉快。话说回来,其实仔细回想起来,路面质量还不错?毕竟天知道那些路有多少年了。

 
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