|
《楷书行书》 书法作品欣赏 手机，电脑的普及，使得写字在日常的应用越来越少，也导致了现在很多人的书写不是很理想。 不过好在现在全民重视书写字迹，很多人特别是学生群体基本都在练字，有人练得不错，有人却始终没有进步，甚至越来越差。为何练字得不到效果呢？这是很多人不思其解的事情。后来我经过一番调查和总结，发现练不好字的学生，大致都有一些不良的练字习惯。这里分享给大家，也希望大家避免这些不良习惯。 不良习惯一：不看字帖 有些孩子在练字时候，基本就是抄书，让其看字帖，他只看字帖的文字内容，便开始书写，基本不观察每个笔画的长短、位置、方向等。这样的练字基本上是练不好字的，只是照着自己的写法，又写了一遍，完全得不到字帖的教学效果。要知道一开始练字都是照着字帖模仿学习的，这样的方法既简单，见效也快。要让一个学生一开始就凭借自己对汉字结构的理解去创作书写，自然练不好，写不好字。 没有看字帖的习惯，写完字之后自然也不会将所写的字和字帖进行比对。不做比对便不知道自己的不足在哪，所以练字自然得不到进步。 不良习惯二：漫不经心 别把写字看的太简单，练好字需要眼到、手到、心到，缺一不可。 有人曾经说过“字写得漂亮是一种能力，写得工整就只是一种态度。”我十分认可这句话，练字者首先自己要做到书写工整，处于小学阶段的学生基本都能具备书写工整的能力，要不要做到书写工整则只是他们的态度。 所以建议老师或者家长在孩子写字初期一定要抓好写字的习惯，端正其写字态度，先求工整，再练美观。我看过太多学生在写字的时候漫不经心，所以出现了以上图片中的书写错误，但其实不是孩子真的写不好看，他们能写得更好，但就是习惯了这样书写，也没有想写好字的态度。 一旦孩子养成不良的学习习惯之后，是很难改正的。如果已有不好的习惯，记得第一步一定是先端正学生的书写态度，纠正书写习惯，先不管字练得好不好，态度和习惯才是首要的。 不良习惯三：没耐心 练字是一件长久的事情，没有耐心不行。 有时候练习了一段时间未必会有成效，需要耐心； 有时候一个字写了十遍甚至百遍，依然不好看，需要耐心； 如果练字没有耐心，三天打鱼两天晒网也是难以进步的。希望大家都能避免这些不良的习惯，练就一手令自己和他人满意的字。 |
|
|
