 本着“停课不停学”的理念，不少学校开展了线上网课，老师变身主播，在线答疑。然而在这场大型的网课直播中，对毫无经验的老师们来说，堪称大型网课翻车现场。其实，很多孩子早已不是第一次感受线上课堂了吧，这些年，各种的在线教育机构发展的都非常迅速，在线教育确实解决了现代家长的很多问题，譬如没时间接送，在线教育确实减少了家长和孩子很多不必要的时间消耗。通过技术手段来实现对每个孩子知识掌握情况，答题情况的统计，其实从某种程度上来说，都更方便老师和家长对于孩子学习情况的掌握。可是为什么在线教育机构老师都已经炉火纯青的直播技能到了学校老师那，就不灵了呢？科技发展的现在，我们要赋予孩子哪些能力才不会被社会淘汰？爱因斯坦曾经说过：“大学教育的价值不在于学习很多知识，而是需要训练大脑的思维。” 如果想训练大脑的思维，则必须打破惯性思维。如今社会竞争愈发激烈，作为家长，当然希望自己的孩子成人后能够有出息，有一个美好的前途。如何才能将孩子培养成杰出的人才，一直是不少家长头疼的问题。有很多孩子读书时成绩优异，步入社会后却平平无奇，通常就是受到了惯性思维的伤害.在学校，他们只知道按照传统答案进行测试，进入社会后，他们仍然受到惯性思维的影响，只知道按照一种方式处理问题，不知道变通，因此很难在社会上立足。说得再简单一点，就是只知道“纸上谈兵”。当孩子提出问题时，如果父母不知道答案，那么可以和孩子一起找答案，让孩子参与到找答案的过程里，这样他就会学会思考问题。假设父母知道答案，最好也别立即告诉孩子，而要引导孩子学会多向思维，引导他自己说出答案。草船借箭的故事相信大家都听过，周瑜让诸葛亮三天内交10万支箭，以当时的生产水平，按照常理来讲，这是根本不可能的事。但诸葛亮就没有被惯性思维所影响，老老实实的让工匠造箭，而是想办法“借”箭。所谓逆向思维，就是从惯性思维的怪圈中跳出来，直接从结果来思考问题的解决方法。在学习过程中，如果孩子能对教材难以理解的内容提出质疑，或者对某种观点有不同的看法，这说明他们勤于思考，敢于提出问题，有了初步的创新意识，产生了创新的冲动。作为父母，要鼓励孩子敢于质疑，开动大脑，促使孩子主动发展。家长要有足够的耐心，要允许孩子说出自己的想法，对孩子充满想象力的答案要给予表扬，遇到问题要鼓励孩子打破常规，发挥自己的想象力，不要用标准答案要求孩子，允许孩子有不同的答案、不同的见解对于孩子的错误要宽容。作为父母，不能怕孩子问来问去，而要鼓励他去发现问题。父母一定要消除“听话的孩子就是好孩子"这一观念，要不择时机地启发和培养孩子敢于质疑的精神，鼓励孩子在学习中勇于提出问题。思维没有限制，没有边界 只要你想，一切皆有可能 愿每个孩子都能创造 属于自己的成长奇迹 有言Kid（ID：youyankids），专注于3-16岁孩子的亲子理念分享，20000爸爸妈妈们关注的亲子教育类公众号，让我们陪伴孩子成长，一起成为更好的父母！ 文：嘻嘻妈，90后妈妈一枚，喜欢分享育儿生活中有趣的感悟。
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