|
小Jack最近很忙，因为他给自己找了好几份“工作”——管家、警察、法官……家中凡有不良行为者，绝对逃不过小Jack的“法网”。 有一次，爷爷在楼下偷偷地抽烟，抽完后想要溜回屋内。谁知，还是没能躲过敏锐的Jack。 “爷爷，你是不是又抽烟了！不是跟你说了吗？不能抽烟！抽烟有害健康！”Jack双手叉腰，怒目圆睁，萌萌哒中自有一股威严。 爷爷说：“我没有啊，你看我手里哪有烟？” Jack说：“爷爷，你不要再狡辩了，我闻到你身上的烟味了。” 爷爷只能尴尬地承诺说：“唉，又被你发现了……好吧，爷爷以后不抽了，爷爷答应你。” 不仅如此，在爸爸晚上加班回来以后，Jack还总是要跑过去闻闻爸爸身上有没有烟味、酒味；Jack还经常“管控”妈妈玩手机的时间，时常提醒妈妈，不能长时间盯着手机看…… 小Jack的可爱行为，有没有戳到你呢？这个场景相信对于很多家长而言并不陌生——不知从何时起，以前那个不懂事的臭小子/小丫头忽然变成了家里的“小管家”，什么都要管，什么都要参与。 孩子们为什么会有这种变化呢？原因有三—— 壹 责任感出现萌芽 当孩子变成小管家的那一天，便预示着他的责任感已经开始萌芽。 孩子开始认识到自己在家中起着非常重要的作用，开始学着承担起自己对家庭的责任，这是一个很好的兆头。 其实，家长们都知道培养孩子责任感的重要性，但是很多家长却不知道该怎么做。 Professor认为：身为父母，在培养孩子的责任感时，可以从教孩子做家务入手。当然，让孩子参与家务的前提，是要让孩子认识到自己是家庭中的一员，对自己的家庭负有责任，感到自己和父母的地位是平等的。 只有当孩子感觉到他是被父母尊重的，是家庭中的主人之一，家庭的支撑也需要他的付出与努力，孩子的家庭责任感就非常容易建立了。 贰 规则意识凸显 3-6岁是孩子的秩序敏感期，聪明的妈妈都会抓住这个黄金敏感期来培养孩子的规则意识。 而孩子如果在此时成为了小管家，说明孩子的规则意识已经初步成型，他们开始懂得规则意识，并且愿意开始遵守规则。 所以，家长们可以在孩子当小管家的时候，有意地多给予孩子一些规则方面的培养。 比如：Amy妈妈拟定了每天全家都要饭前洗手的规定，并让Amy负责监督。 于是，每天Amy就在家里的洗手台前坐着，看看爸爸妈妈今天有没有好好洗手。 Amy妈妈很欣慰，因为这样一来，不仅培养了Amy的规则意识，而且还在不知不觉中帮助全家都养成饭前洗手的好习惯。 叁 自我认识的建立 儿童教育学家曾经说过：“如果幼儿能自如地、成功地操纵、利用、探索他所接触到的事物，就会产生心理满足感、控制感，从而获得积极的自我概念。” 积极的自我概念，是一个人心理能量燃烧的助燃器。它可以让人释放出令人吃惊的能量。 孩子成为“小管家”恰恰是他自我意识建立的标志，他开始表现自己，开始发掘自己的能力，开始实现自我价值。 所以，当爸爸妈妈们看到孩子开始变得“操心”起来，开始管这管那的时候，根本不必担忧，我们只要因势利导，守护着孩子成长就好。 Professor点评： 很多父母，特别是一些长辈很容易掉进一个爱的误区：以为爱孩子就是包办他们的一切，不让孩子动手。 于是，他们用自认为的爱限制了孩子动手的能力，剥夺了孩子尝试或锻炼的机会。殊不知，这将会给孩子走向独立的道路上增添许多障碍。 所以，如果孩子勇敢的迈出了自我、担当、独立、刚强的一步，家长一定要把握好机会，帮助孩子完成成长的蜕变。因为，这是让孩子拥抱美好未来的起点哟！   |
|
|
