|
原创作者：王惠灵 图文编辑：阿拉善文化艺术传媒 《孩子是我的老师》 我觉得孩子教育拼的是功底，拼的是处世态度。也就是我必须参与进来，作为妈妈责任更重一点。 我的孩子出现问题，被我发现是在小学三年级。那时候孩子回到家，见到的总是悠闲、自在、无所事事的妈妈。再加上孩子被老师夸奖了，这一天就非常愉快。孩子考砸了，心情顿时灰暗。如此一来，孩子就起伏不定就会出现问题。 在这样的情况下，我一度迷茫，焦虑。开始关注各种教育专家的观点，学习、反思。结果得出结论：我不成长就会把成长的任务转嫁到孩子身上。我不改变，却一味的让孩子成为我心中期待的“理想小孩”。 从那一刻，我开始改变自己，我对自己发出挑战。学习了一项自己不熟悉，不懂得的专业。每天晚上孩子写作业，我与他同桌，我学习我的。通过学习，我对所学专业开始了解，认识。同时也会在孩子面前表达，并且要得到他的鼓励。刚开始他是一直在打击我，总是会说：“你还是算了吧！我看你够呛能考上证。”这时我会要求他鼓励我，告诉他我一定能行。 如果不是养育孩子，遇到困难，我不会去探索，不会反思自己的成长历程和思维模式。现在我会把自己的路越走越宽，教育孩子才会更通透。孩子永远不会有相同的起跑线，所以我会更加勤奋学习。 我现在的改变是孩子带给我的，孩子真是我的好老师。 作 者 简 介 王惠灵。 |
|
|
