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在初中阶段，同学们一下子要接触七八门学科，而且每一门的学科都非常的重要，不容忽视。这对于同学们来说，是一个不小的挑战，不仅能要求学生上课保持高度的专注力，还需要学生能够具有一定的自制力，能够自我约束和管理，合理分配学习时间，完成老师布置的学习任务。 英语是很多学生的薄弱科目，作为一门外来语言，加上同学们接触得比较晚，与我们平时的语言环境又有很大的差别，这导致同学们对英语的学习兴趣不够强烈，在学习的过程中有没有掌握正确的学习方法，所以英语成绩一直很难有进步。           
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